從此之后，我便卸下思想的包袱，敢于大膽去愛，無奈設(shè)計圖和產(chǎn)品中間還隔著工藝，雖然一勇向前，但有時也遍體鱗傷，技術(shù)欠佳 。
重要的是我建立了自己的感情觀，那便是真實(shí)二字 。
想發(fā)展短期關(guān)系，卻違心地跟妹子哄騙說要長相廝守，這種打法讓我越來越不恥，覺得很下作 。
總覺得應(yīng)該直面自己的內(nèi)心，每種關(guān)系應(yīng)該對應(yīng)每種關(guān)系的打發(fā)，切不可貨不對板 。
如同一個武林高手面對江湖小白，最高的打法應(yīng)該是止戈，而不能持強(qiáng)凌弱，(當(dāng)然亂拳打死老師傅的情況，我們忽略不計) 。
以上純屬學(xué)生拙見，還請王哥多多批評扶正 。
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第一版的中國把妹達(dá)人，期間不乏大量馬賽克描寫，我猜這也是為啥現(xiàn)在網(wǎng)上再難尋覓的原因吧，其實(shí)文章的內(nèi)核確是積極向上的 。
高中時拜讀過日本作家渡邊淳一的《失樂園》，其中也不乏性愛與情景的描寫，但是卻可以大肆售賣于全國各種文青書店，且歸類于藝術(shù)文學(xué)作品一欄 。
這就引發(fā)了我的思索：黃文，色情，藝術(shù)，中間到底是隔閡著什么呢，輿論?文化?還是國籍?
不敢想了，恐怕一面是天堂，一面是地獄，咱也不懂，也不敢問 。
另一件事也引發(fā)了我對當(dāng)下情感關(guān)系的思索 。
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有一次，在國外讀初中的侄子回國度暑假，他的一本如何分手的“How to break up ”的教材引起了我的注重 。
翻開第一頁，赫然一句英文映入眼前“There is plenty fish in the river”河里有的是魚 。
這引起了我的好奇，遂問他這是什么意思 。
他答到這是中學(xué)一門選修課，旨在告訴同學(xué)們，在男女朋友交往的過程中分手了該怎么辦 。
書中說分手是一件正常且尋常的事，這說明你們之間并不合適，但是別擔(dān)心，因?yàn)楹永镉械氖囚~，只要敢于尋找總能找到下一個合適的另一半 。
真正的感情不以第一次或者湊合著在一起而凸現(xiàn)貴重，尋找自己另一半的機(jī)會之門永遠(yuǎn)為你敞開 。
使我震動的是，西方國家在情感培養(yǎng)教育已經(jīng)寫入了中學(xué)教材且實(shí)行多年 。
然而海內(nèi)中學(xué)和家長還以升學(xué)率這種單一KPI來考核學(xué)生是否足夠優(yōu)秀，細(xì)思極恐 。
這使我感到震動，先輩乃至我們這一代人對于男女之事除了輕微涉獵東洋視頻以外，剩下的基本上都是自學(xué)成才 。
我們太缺乏這種教育了，這是古老的農(nóng)業(yè)國家亙古不變的思想體系 。
當(dāng)今中國的高速發(fā)展的列車馳騁于世界的時候，我們對孩子的感情教育方面卻近乎空白 。
我不是一個激進(jìn)的西方文化倡導(dǎo)者，但我希望文化教育能多元化并存發(fā)展 。
至此看來在文化普及方面，吾輩努力的空間依然很大 。
在我畢業(yè)的前夕，家里出了一點(diǎn)變故，我家條件并不好，開個一個存車場，附帶棋牌室，父母日夜操勞經(jīng)營，還算有點(diǎn)收入維持生活 。
畢業(yè)那年，由于市政改造，家里被迫遷出原有的營生，僅有的一點(diǎn)補(bǔ)償也是杯水車薪，家里沒有了收入來源 。
我當(dāng)時面臨就業(yè)，我媽整日長吁短嘆，家里又欠了外債 。那真是一段至暗時刻 。
我?guī)状翁嶙h我爸外出找工作，又看他興致都不高，便沒了下文，我成天在家與他四周相覷過的也難受 。
只好自己只身來到上海述職，一個人打拼 。
偶然一次在電話跟我爸的談話中談及了他工作的事，我年輕氣盛出口不遜，說他不考慮家庭，只顧自己在家賦閑逃避 。
竟然戳了他的肺管子，父子二人在電話中爆吵一頓，將此前尷尬的氣氛瞬間降至冰點(diǎn) 。
以至于此后長達(dá)一年都沒再與他通話，連過年都以工作忙為理由沒能回家 。

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