二、認清定位 , 制造舒適區(qū)
借助第三方名義聯(lián)系對方 , 比如:有重要東西遺忘在女生家里 , 網(wǎng)購寄東西填錯了地址 , 第三方聚會等等 。而出于社交基本禮貌 , 女生不會直接拒絕你 。我們使了一個訣竅 , 因學員遺留在女生家里的iPad上面有一份重要文件 , 而女生又沒辦法解鎖密碼 , 所以以自己實在沒辦法才找到她的理由 , 成功加回對方的微信 , 并且成功約到女生見面 。不要以為我們加回了微信 , 約到了見面 , 就是復合了 , 那都是假的 。
這時候是應該讓對方對你放下戒心 , 并且認識全新的你 , 談話時間宜短不宜長 。在導師的指導下 , 學員借助第三方理由 , 和女生約到了線下見面機會 。由于這是兩人分手后第一次見面 , 所以導師為了避免學員因為情緒過于激動 , 暴露自己的需求 , 破壞兩人的關系 , 影響挽回進度 。
所以導師提前對學員的言行舉止等方面進行了相應的培訓 , 并和學員進行了多次聊天演練 , 確保學員能夠給女生留下一個好的印象 。這種行為只會讓女生尷尬 , 把你們的關系再次惡化 。如果不能把握聊天話題 , 也可以咨詢導師 , 尋求幫助 。
當天學員穿著一身清爽舒適的休閑服去赴約 , 并在整個約會過程中舉止得體 , 也并未刻意與女生接觸 , 全程以輕松幽默的方式與女生進行互動 。根據(jù)女生的反饋 , 我們可以看出改變后的學員 , 一定程度上引起了她的注意 。但是這種程度上的好奇 , 不足以讓女生改變分手的決定 。
所以接下來 , 需要做的就是繼續(xù)保持朋友圈個人面的展示 , 間接性在女生視線內刷存在感 。一切的好感都來源于吸引 , 挽回愛情也不例外 , 只有當學員能對女生再次產(chǎn)生吸引力 , 挽回才能成功 。分手后兩個人都會經(jīng)歷一個“不知道該怎么聯(lián)系”的尷尬期 , 尤其是想挽回的一方 , 想聯(lián)系又不敢聯(lián)系 , 害怕引起對方的反感 。這次見面以后 , 兩人一直就保持著朋友圈點贊的交情 , 正當學員有點焦慮 , 想要加快拉近關系的時候 , 女生在他的朋友圈留言了 。
三、拉近關系 , 制造曖昧
得知情況后 , 導師立即指導學員回復女生 , 并且成功引導對方從朋友圈轉到微信私聊 , 兩人的關系也開始慢慢緩和 。由于這是兩人分手后初次微信聊天 , 導師擔心學員因情緒激動說出不合適的話 , 影響到兩人關系和挽回進度 。所以這次聊天由導師進行實時指導把控 , 逐步拉近兩人關系 。
為了培養(yǎng)學員的交流和隨機應變能力 , 導師與學員進行聊天的模擬演練 , 讓學員學會揣摩女生心理和正確的表達方式 。就這樣 , 學員在導師的逐步指導下 , 開始慢慢地讓女生放下了對他的戒備心理 , 兩人聊天也逐步增多 , 氛圍也越來越輕松 。
另外在這過程中 , 導師也會實時為學員分析講解女生話語含義 , 并實時指出學員聊天中的一些不足 。慢慢地 , 我們通過學員的聊天反饋 , 得知兩人已經(jīng)恢復了正常交流 , 學員已經(jīng)完全可以以朋友的身份和女生聊天了 。這樣又過了兩周 , 從學員的反饋來看 , 女生已經(jīng)被學員所吸引 , 主動找學員聊天的次數(shù)越來越多 , 言語中也透露出對學員以及學員生活的關心 , 兩人聊天的話題也越來越曖昧 。
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