宜爾子孫承承兮是什么意思

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意思是:好好教育你的子孫謹慎小心啊,出自《田子退金》,原文節選如下:田子愧慚走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 ?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承兮 。”言賢母使子賢也 。譯文:田子慚愧地走出家門,到朝廷那里退還黃金,并且請求自己進監獄 。君王認為他母親很賢慧,贊賞她的大義,就免了田子的罪,再次任命他當宰相,還把黃金賞給了他的母親 ?!对娊洝氛f:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 。”說的是賢惠的母親是子孫賢德 。擴展資料:《田子退金》,出自韓嬰《韓詩外傳》,本文是一則典型的儒家教育經典之作 。作者通過闡述為官不貪、忠于國家才能真正盡孝的家教思想,塑造了一位深明大義的母親形象 。該作品由360條軼事、道德說教、倫理規范以及實際忠告等不同內容的雜編 。一般每條都以一句恰當的《詩經》引文作結論,以支持政事或論辯中的觀點,就其書與《詩經》聯系的程度而論,它對《詩經》既不是注釋,也不是闡發 ?!俄n詩外傳》以儒家為本,因循損益、以傳資政,從禮樂教化、道德倫理等方面闡發了其思想 。
宜爾子孫承承兮是什么意思

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好好教育你的子孫,謹慎小心啊 。出自漢代韓嬰所著《韓詩外傳》中的這篇文章 。原文:王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 。《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。譯文:孝順的兒子侍奉父母應該努力做到誠實 。不應當得到的東西,不要拿進家門 。當國家的大臣不忠誠,也就是當兒子的不孝順 。你把這東西拿走 ?!碧镒討M愧地走出家門,到朝廷那里退還黃金,并且請求自己進監獄 。君王認為他母親很賢慧,贊賞她的大義,就免了田子的罪,再次任命他當宰相,還把黃金賞給了他的母親 ?!对娊洝氛f:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。擴展資料《韓詩外傳》是一部記述古代漢族史實、傳聞的著作,共十卷,由360條軼事、道德說教、倫理規范以及實際忠告等不同內容的雜編,一般每條都以一句恰當的《詩經》引文作結論,以支持政事或論辯中的觀點,就其書與《詩經》聯系的程度而論,它對《詩經》既不是注釋,也不是闡發 ?!稘h書·藝文志》第1708頁還著錄了其他幾部韓派《詩經》方面的著作,現已失傳,估計其性質與《韓詩外傳》類似 ?!俄n詩外傳》是實際運用《詩經》的示范性著作 。
“宜爾子孫承承兮”的翻譯?意思是說:好好教育你的子孫,謹慎小心啊!出自:韓嬰原文: 田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母 。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也 ?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈??治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力致誠 。不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 。《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。編輯田子當宰相,三年后退休回家,將他在任得到的兩千兩黃金獻給他的母親 。母親問他說:“您是怎么得到這些黃金的?”他回答說:“這是我當官所得的報酬 。”母親說:“當宰相三年就不吃飯么?你像這個樣子做官,不是我所期望的 。孝順的兒子侍奉父母應該努力做到誠實 。不應當得到的東西,不要拿進家門 。當國家的大臣不忠誠,也就是當兒子的不孝順 。你把這東西拿走 ?!碧镒討M愧地走出家門,到朝廷那里退還黃金,并且請求自己進監獄 。君王認為他母親很賢慧,贊賞她的大義,就免了田子的罪,再次任命他當宰相,還把黃金賞給了他的母親 。
宜爾子孫承承兮是什么意思好好教育你的子孫,謹慎小心??!出自:韓嬰原文: 田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母 。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也 ?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈??治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力致誠 。不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 ?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。
宜爾子孫承承兮什么意思意思:好好教育你的子孫,謹慎小心??!
《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 。”言賢母使子賢也 。
《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。
宜爾子孫承承兮的意思

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意思是:好好教育你的子孫謹慎小心啊 。出自漢代韓嬰所著《韓詩外傳》中的這篇文章 。原文:田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母 。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也 ?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈酰恐喂偃绱?,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力致誠 。不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 ?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。譯文:田子當宰相,三年后退休回家,將他在任得到的兩千兩黃金獻給他的母親 。母親問他說:“您是怎么得到這些黃金的?”他回答說:“這是我當官所得的報酬 ?!蹦赣H說:“當宰相三年就不吃飯么?你像這個樣子做官,不是我所期望的 。孝順的兒子侍奉父母應該努力做到誠實 。不應當得到的東西,不要拿進家門 。當國家的大臣不忠誠,也就是當兒子的不孝順 。你把這東西拿走 。”田子慚愧地走出家門,到朝廷那里退還黃金,并且請求自己進監獄 。君王認為他母親很賢慧,贊賞她的大義,就免了田子的罪,再次任命他當宰相,還把黃金賞給了他的母親 。《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。擴展資料這篇文章是一則典型的儒家教育經典之作 。作者通過教誨闡述了為官不貪、忠于國家才能真正盡孝的家教思想,故事塑造了一位深明大義的母親形象 。文章可分為三個層次 。第一層,田子為相三年回家,帶回來一百鎰黃金給母親,受到追問 。第二層,母親認為做官也要吃飯,受錢就是不義、不忠、不孝 。要趕兒子走 。第三層,田子愧慚走出,把錢還給朝廷,退請就獄,田子復為相,其受到獎賞 ?!俄n詩外傳》是一部由360條軼事、道德說教、倫理規范以及實際忠告等不同內容的雜編而成,一般每條都以一句恰當的《詩經》引文作結論,以支持政事或論辯中的觀點,就其書與《詩經》聯系的程度而論,它對《詩經》既不是注釋,也不是闡發 ?!俄n詩外傳》的思想,大致以荀子思想為主,反復強調隆禮重法,尊士養民,也間采孟子及韓非有關言論 。這部《韓詩外傳》既是關于《詩經》的重要著作,同時也是一部短文集,在漢初散文創作中別具特色 。其中的歷史故事或寓言多有所本,也有些藝術加工,擅長用對話發議論,露神情,見性格;其論述則多節錄諸子原文,在取舍剪裁中見出己意,因而“文辭清婉,有先秦風” 。作者簡介韓嬰生活的年代,正是西漢王朝剛剛建立不久 。當時,由于秦始皇“焚書坑儒”,造成我國歷史上思想、文化方面的空前窒息 。西漢統治者總結秦速亡的經驗教訓,比較注重倡導思想解放、言論自由 。儒家逐漸活躍起來,他們以秦的速亡為借鑒,對儒家思想進行改造,大力宣揚,并屢屢向皇帝上書言治亂之道,受到了最高統治者的重視 。在漢初的博士官中有很大一批是儒生,韓嬰就是其中比較著名的儒生之一,他曾就任西漢的文、景、武三朝 。文帝時為博士,在社會上很有名望,在思想上對皇帝有直接影響 。漢景帝時,韓嬰遷升為常山王太傅,故世人又稱他為“韓太傅” 。漢武帝時,幾次召舉賢良方正,策問古今治世之道,韓嬰曾和儒家代表董仲舒在武帝面前進行過一次辯論 。韓嬰在學術上的重要貢獻,是對《詩經》注釋,從而自創“韓詩”一家,與轅固生的“齊詩”,申培公的“魯詩”被后人并稱為“三家詩”,同屬今文詩學 。司馬遷在《史記·儒林列傳》中對韓嬰注釋、傳授《詩經》的貢獻有很高評價 。韓嬰注釋、傳授《韓詩》寫了很多著作,據《漢書·藝文志》記載,有《韓詩內傳》四卷、《韓詩外傳》六卷、《韓政》十六卷、《韓說》四十一卷 ??上н@些著作到魏晉之時,大都失傳,只有《韓詩外傳》留世成為為今天研究漢代韻文詩學的重要資料 。韓嬰還對《易經》很有研究,做過很多注釋,并著有《周易傳韓氏二篇》,但由于戰亂未能保存使之流傳后世 。參考資料來源:百度百科--田子退金
宜爾子孫承承兮翻譯好好教育你的子孫,謹慎小心??!
田子為相
韓嬰
田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母,母曰:“子安得此金?”對曰:“受俸祿也 。”母曰:“為相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力至誠,不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不可不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M,走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 。《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 。”言賢母使子賢也 。
譯文
田子做宰相,三年后休假回家,得了二千兩金,供養他的母親.母親說:"你是怎么得到這些金子的?"田子回答說:"這是我的俸祿."母親說:"做宰相三年不吃飯嗎?像你這樣做官,不是我所想要的.孝子侍奉父母,盡心盡力就行了,不義之物不要進入我的家中.做為子臣不忠于皇上,這是做為人子的不孝.你還是去還了它吧."田子慚愧的走出來,上朝還金子,回來后請求進牢獄.齊宣王認為他的母親賢能,為她的深明大義感到高興,當即赦免田子的罪過,讓他重新為宰相,把金子賜給他的母親. 《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。
“宜爾子孫承承兮”中“承承兮”是什么意思?好好教育你的子孫 謹慎小心啊 承承應該是謹慎小心的意思 兮這里是語氣助詞
“宜爾子孫承承兮”譯文意思是說:好好教育你的子孫,謹慎小心??!
出自:韓嬰
原文:
田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母 。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也 ?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈??治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力致誠 。不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 ?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。
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田子當宰相,三年后退休回家,將他在任得到的兩千兩黃金獻給他的母親 。母親問他說:“您是怎么得到這些黃金的?”他回答說:“這是我當官所得的報酬 ?!蹦赣H說:“當宰相三年就不吃飯么?你像這個樣子做官,不是我所期望的 。孝順的兒子侍奉父母應該努力做到誠實 。不應當得到的東西,不要拿進家門 。當國家的大臣不忠誠,也就是當兒子的不孝順 。你把這東西拿走 。”田子慚愧地走出家門,到朝廷那里退還黃金,并且請求自己進監獄 。君王認為他母親很賢慧,贊賞她的大義,就免了田子的罪,再次任命他當宰相,還把黃金賞給了他的母親 。
“宜爾子孫承承兮”出自哪篇古文?幫我翻譯一下!給好評!田子為相韓嬰田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母,母曰:“子安得此金?”對曰:“受俸祿也 。”母曰:“為相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力至誠,不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不可不孝也 。子其去之 ?!碧镒永M,走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 ?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。
“好好教育你的子孫謹慎小心啊"
宜爾子孫承承兮 。這句詩怎么解釋?意思說:教育孫謹慎啊
自:韓嬰
原文:
田相三歸休金百鎰奉其母母曰:安金曰:所受俸祿母曰:相三食乎治官非吾所欲孝事親盡力致誠義物入于館臣忠孝其田愧慚走造朝金退請獄王賢其母說其義即舍田罪令復相金賜其母《詩》曰:宜爾孫承承兮言賢母使賢
編輯
田宰相三退休家任兩千兩黃金獻給母親母親問說:您些黃金答說:我官所報酬母親說:宰相三吃飯像做官我所期望孝順侍奉父母應該努力做誠實應東西要拿進家門家臣忠誠孝順東西拿走田慚愧走家門朝廷退黃金并且請求自進監獄君王認母親賢慧贊賞義免田罪再任命宰相黃金賞給母親
“宜爾子孫承承兮”翻譯為現代文好好教育你的子孫,謹慎小心??!
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“宜爾子孫承承兮” 是什么 意思啊 ?意思是“應該教你的子孫也承接你的這種品德”
田子為相 三年歸休的翻譯中的,宜爾子孫承承兮是什么意思出處:(西漢)韓嬰《韓詩外傳》
原文:《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。
翻譯:《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親使子孫賢德 。
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宜爾子孫承承兮什么意思“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德的根本的意思 。
中文翻譯成英文翻譯如下,希望能幫到你
我不喜歡做個病貓,但卻又常常說自己不舒服,其實我一點也沒有不舒服 。只有結婚前夕緊張,臨時抱佛腳或是巨大的壓力,才會真正令我不舒服 。
可是今早,我還是覺得自己應該請一天的假,天啊,其實我覺得我應該請兩天 。所以今早我做的第一件事,就是打電話請假 。雖然我不是撒謊高手,但要騙過Penny,
一點都不難 。總比要騙過老板容易許多 。
我大約地想過今天應該做一些讓自己高興的事,一些平常我不做的事 。美甲護理,腳部護理,
美容等等的事 ??墒俏疫€是斗不過自己的良心譴責 。我知道,雖然我家和公司有點距離,但騙大家說我生病,過后又光明正大的出門,搞不好真的會在街尾碰到同事 。
所以我只好呆在家,在這寒冷的一月季節里,開著無聊的早晨電視(雖然我剛剛開到了一個挺有用的,關于結婚的節目) 。我邊看電視,邊吃著奶油酥(這或許是我最后一次吃肥膩的食物了,我很快就要為我的婚禮,進行地獄式減肥計劃) 。我正在想,現在是否來得及,請一個按摩師回家,來給我減壓減壓 。
我終于搞清楚了 。裝病所帶來的良心譴責就是令自己不敢出門,白白浪費一天的時間 。當然,
你越沒事做,你就越不想找事做 。到了下午兩點時,我已經是又悶,又慢無目的和想睡覺 。
我沒有直接跑去睡,反而喝了杯濃濃的咖啡,沖了個澡,換了一身干凈的衣服 。
翻譯在線翻譯麗江地處云南省西北部,境內多山 。麗江古城坐落在玉龍雪山腳下,是一座風景秀麗的歷史文化名城,也是我國保存完好的少數民族古城之一 。麗江古城始建于南宋,距今約有800年的歷史 。麗江不僅歷史悠久,而且民族眾多,少數民族人口占全區人口的半數以上 。隨著麗江旅游業的發展,到麗江古城觀光游覽的中外游客日益增多 。1997年12月,麗江古城申報世界文化遺產獲得成功,填補了中國在世界文化遺產中無歷史文化名城的空白 。Lijiang is a mountainous city in northwest Yunnan Province. The old town of Lijiang, located at the foot of Jade Dragon Snow Mountain, is a town of scenic beauty and known for its history and culture. It is also a well-preserved old town with features of ethnic minorities.The construction work of the old townwas started from the Southern Song Dynasty about 800 years from now. Not only does Lijiang boast a long history, but also it boasts many ethnic minorities who make up over a half of the total population in the region. With the booming of Lijiang tourism, the old town of Lijiang is receiving a growing number of tourists from home and abroad. In December 1997, the old town succeeded in applying to be named a World Cultural Heritage Site, filling the gap of lacking a noted historical and cultural city in China on the World Cultural Heritage List.
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宜爾子孫承承兮 。這句詩怎么解釋?《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。
宜爾子孫承承兮 是神馬意思田子為相
韓嬰
田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母,母曰:“子安得此金?”對曰:“受俸祿也 。”母曰:“為相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也 。孝子之事親也,盡力至誠,不義之物,不入于館 。為人臣不忠,是為人子不可不孝也 。子其去之 。”田子愧慚,走出,造朝還金,退請就獄 。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復為相,以金賜其母 。《詩》曰:“宜爾子孫承承兮 ?!毖再t母使子賢也 。
譯文
田子做宰相,三年后休假回家,得了二千兩金,供養他的母親.母親說:"你是怎么得到這些金子的?"田子回答說:"這是我的俸祿."母親說:"做宰相三年不吃飯嗎?像你這樣做官,不是我所想要的.孝子侍奉父母,盡心盡力就行了,不義之物不要進入我的家中.做為子臣不忠于皇上,這是做為人子的不孝.你還是去還了它吧."田子慚愧的走出來,上朝還金子,回來后請求進牢獄.齊宣王認為他的母親賢能,為她的深明大義感到高興,當即赦免田子的罪過,讓他重新為宰相,把金子賜給他的母親. 《詩經》說:“好好教育你的子孫謹慎小心啊 ?!闭f的是賢惠的母親是子孫賢德 。
公與之乘,戰于長勺 。幫我把這句話翻譯成現代文魯莊公和曹劌同乘一輛戰車,在長勺和齊軍作戰 。于是在的意思
翻譯現代文 。翻譯如下:曹軍中遭受槍戳箭射,火燒水淹的人數量極多,不可勝數 。
翻譯成現代文造木牛的方法是: 牛腹是方形的,牛脛是彎曲的,牛屁股1副,牛足4只;牛頭裝入牛頸中,牛舌緊靠著牛腹 。木牛載重量較大,但行進速度較慢,單獨行進每天幾十里,成群行進每天約二十里 。木牛的頭部模仿真牛拉重物時的彎曲形狀,牛腳分為前后兩雙,橫杠即為牛頸,牛足可以轉動 。覆蓋在牛腹上方的部分是木牛的背部 。牛腹呈方形,牛舌向下垂,牛肋是弓曲的形狀,牛齒用木板雕刻而成 。牛角呈上立狀,畫得較細的是牛鞅(牛拉車時架在脖子上的器具,可以解釋為捆綁板方囊的繩子,或可以解釋為套在人脖子上以肩部用力上抬的繩子,也可以解釋為牛前面有人拉木牛前進用的繩子 。這都是從“細”字考慮的) 。有牽拉作用的木桿是牛秋革 。木牛的雙轅作一仰一俯運動,人前進6尺左右,木牛前進4步 。每牛載糧可供10人吃1個月,駕木牛的人不會很累,木牛不會消耗糧草 。
制造流馬的尺寸如下:肋長3尺5寸(1寸=24.12毫米),寬2寸,厚2寸2分,左右兩根牛肋的尺寸相同 。前軸孔距牛頭4寸,孔的直徑2寸,前腳孔長2寸,寬1寸,距前軸孔4寸5分 。前杠孔距前腳孔2寸7分,孔長2寸寬1寸 。后軸孔距前杠孔1尺5分,孔徑與前軸孔相同 。后杠孔距后腳孔2寸7分,后來記載后腳孔與后杠孔的距離必須是4寸5分 。前杠長1尺8寸,寬2寸,厚1寸5分 。后杠與前杠的尺寸相同 。板方囊(方形的有蓋箱子)2枚,木板厚8分,長2尺7寸,高1尺6寸5分,寬1尺6寸 。每枚板方囊可裝米2斛3斗(約重100公斤) 。上杠孔距肋下7寸,前后上杠孔位置等高 。上杠孔與下杠孔相距1尺3寸;上杠孔和下杠孔共8個,尺寸相同,孔長1寸5分,寬7分 。前后4腳,寬2寸,厚1寸5分 。木牛的腳形似大象的腳,包裹牛腳底部的皮革長4寸,寬4寸3分 。木牛腳上有3個孔,分別與3根腳杠相連,腳杠的長2尺1寸,寬1寸5分,厚1寸4分 。這3根腳杠是同裝在木牛腳上的 。
翻譯你這篇東西,累死我了!
幫忙翻譯成現代文,謝謝~~我試試:
薄幸
夢程重記
天空很陰翳,被濃濃的霧遮掩著,讓人的心情也變得悶悶不樂 。想起了歲月的流逝和碰到的坎坷經歷,少年的時候漂浮不定的心性和年少輕狂的往事 。想念故鄉的山,現在的山上松樹應該結冰了,鶴鳥也因為寒冷過冬了吧,在滄江上,夜晚的時候躺在船艙里卻睡不著,覺得時間過得很慢 。當太陽漸漸升起,云霧緩緩散開的時候,聽著清晨的小溪流動的聲音,讓我想將自己的憂愁寫在哪薄薄的紙上 。
我只寫自己澎湃浩淼如波濤的心情,不去寫稱贊高山流水的詩句 。我的思緒不受自己控制的在天地間游蕩著,思緒飛快的流轉仿佛能揚起千丈的塵土,仿佛能擾亂天地間的一切 。冰碎裂的聲音和花掉落的聲音,讓我想起海的 聲音,閉上眼睛,仿佛能看到那夕陽下的歌舞升平 。爬上最高處看著遠方,那清澈的光線就在眼前 。
學弈翻譯成現代文【宜爾子孫承承兮的意思】《學弈》出自《孟子.告子》
作者資料:
孟子(約公元前372 -- 前289) 名軻,自子輿 。戰國時鄒國(現山東鄒縣)人 。我國古代思想家、教育家 。是孔子以后的儒學大師,被尊稱為“亞圣”,后世將他與孔子合稱為“孔孟” ?!睹献印肥敲献优c他的弟子合著的,內容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養等 。全書分《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇 。本文選自《孟子·告子》,原文如下:“孟子曰:無或乎王之不智也 。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也 。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也 。弈秋,通國之善弈者也 。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之 。雖與之俱學,弗若之矣 。為是其智弗若與?曰:非然也 。”
參考譯文:
弈秋是全國最會下棋的人 。讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它 。這樣,雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個 。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的 。
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