分手后前任不回復信息 分手后發信息不回意味著什么( 三 )


但問題是,怎么樣的時機才是算是良機?
1,順水推舟
就是分手后前任在不同的時間段,對某個提議的接受程度是不一樣的,你要在對方更有可能接受的時候,提出建議或者是建立溝通去達到緩和關系 。
比如說送禮,在過節的時候對方更輕易收下,而平時卻不敢隨便收東西 。
再比如,你要和前任談復合 ,你應該選在什么時候?
分手階段一放飛自我,或者是分手階段二選擇新歡?不復合就死纏爛打或者以死相逼?
這時候前任會感覺被赤裸裸地威脅了,假如有替補,前任會毫不猶豫地把你換掉,和新歡在一起!
這就是為什么很多人在咨詢時跟我抱怨說,金坤老師他是不是不愛我了,分手沒多久他就有新歡了 。那什么時候適合?
等空虛寂寞,懷念前任階段的時候更適合,這時候前任正是需要人陪,還有懷念以前美好的時候,覺得你其實也并沒有那么差,正猶豫糾結要不要給這段感情一次機會,你說你想重新在一起試試,那太好了,等的就是你這句話,好!
2. 制造神秘
一天早上,格里高爾薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。——卡夫卡《變形記》你看完是什么感受?
大腦里是不是布滿了各種疑問?為什么忽然驚醒了?這一天發生了什么?為什么會睡醒變成了一個甲蟲了?這是誰做的?等等...你好想知道這個故事的細節到底是怎么樣的 。
這叫什么?這叫“吊胃口”
有限,對方沒耐心聽你把所有信息說完時,你就可以把信息壓縮成一個大大的“為什么”激發對方的好奇心,這樣他可能就會主動擠出更多的時間,聽你細細道來 。
比如前任正在籌備的考研的事情,想讓他接受你的建議和幫助或者建立溝通,怎么辦?
那就給他制造一個大大的疑問:“對了,上周跟我師姐出來敘舊,她知道我預備考研,給了我一些學習的方案,我覺得挺有幫助的,就想著也分享給你,上一年她考研的成績是年級第三 。
“上一年她考研的成績是年級第三”這就是一個大大的疑問,她是怎么做到的?你猜前任會不會請回復你,讓你再具體說說呢?
3. 合適的場景
另外,除了要找到恰當的時間段來溝通,場合對溝通內容和情緒狀態影響也很大,不同的場合適合不同的語境 。比如,在和前任的聊天升溫一直沒有突破,不冷不淡,怎么辦?
這時候多說無益,不如策劃一兩次見面行動去培養一下戀愛感覺和升溫關系,聊聊最近狀況、人生理想,再請他吃頓飯,帶他去你們以前的地方走走,灌他兩杯酒,也許能收到奇效
可以建立愉悅的溝通了嗎,可以說感情的事了嗎,可以復合了嗎?
有了基本的信任,對方也有時間和你溝通,然后你就能順利復合了嗎?還不行 。
在復聯的過程中你是不也常常碰到這種情況,就是自己已經改變了很多,對方也承認你改變了,也覺得你好了,對方的態度還是會忽冷忽熱呢?
為什么會這樣?
明明說的都是比較輕松愉悅或者是對他有幫助的建議的話,為什么前任聽不進去呢?
那是因為你可能碰到了第3號猛獸鳳凰:情緒不好 。
我們的情緒,是由大腦中的“邊緣系統”負責的,而理性思索由“大腦新皮層”治理 。所以,假如前任情緒不好,你跟他講道理或者是說什么復合,一些無意義的溝通是沒有用的,因為負責思索的區域還沒有啟動,他根本聽不進去 。
比如對方在朋友圈發了一個加班的動態,你還硬著頭皮去找他幫忙,去邀約他吃飯,對方沒有及時回復你,你還在那里拼命發,那不是廁所點燈——找死(屎)你只有先消除對方的負面情緒,等他氣順了之后再溝通,他才能進入正常的理性思索 。