1、應讓學生充分認識數學的應用價值 。
【如何構建數學高效課堂】在當今這個充滿挑戰的時代,工業化要求不斷改進產品的數量和質量,工作崗位也將較少體力勞動而更多腦力勞動 , 較少機械化更多電子化 。
2、激發學生學習數學的興趣 。
興趣是最好的老師 。在數學課堂教學中,數學因其本身的特殊性 , 讓不少學生覺得它抽象難懂 。要使學生產生學習動力 , 光講大道理是遠遠不夠的 。
3、讓學生經歷一個學習思考循環反復的過程 。
同學們在課本上學到的知識都是前人總結出來的間接經驗,我們必須把間接經驗變成
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