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教好拼音的訣竅方法

生活百科拼音


教好拼音的訣竅方法

文章插圖
【教好拼音的訣竅方法】1、觀圖法
語文課本上由許多情景圖，如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中，出現的畫面為農村一角 。整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母 。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音，鵝的翅膀提示的是“ e”形 。通過課文提供的情境圖，同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e”。所以同學們在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點，來掌握所學拼音字母 。、
2、實物幫助法
用實物來記憶某些字母的音和形 。例如，學習聲母“f”和“t” 時，“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖 。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t所以記住彎頭拐杖 ， 就記住聲母“f”和“t”的形 。又如，在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時，可選用一張薄紙做為學具 。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之 ， 不送氣 。
3、學動物鳴叫法
有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲 。如，學習復韻母ei時 ， 圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發音就是小羊“咩咩”叫的聲音 。還有公雞的啼聲 ， 就是“o”的發音聲 。同學們一邊做有趣的表演 ， 記住了 “ei” “o”等韻母的讀音，這樣學得快，效果好 。
4、做游戲“找朋友”
如把教室里的一些物品，像黑板、桌子等用拼音的形式寫成音節卡片放在講臺上，先請一個同學上臺拼一拼卡片上的音節 ， 然后一邊唱著“找朋友”的兒歌，一邊幫拼音卡片找朋友，找到朋友后把音節卡片貼在相應的物品上 。游戲的形式還有很多 ， 通過學生喜聞樂見的游戲活動，枯燥的拼音教學變得生動有趣，變單調呆板的拼音教學為豐富多彩、趣味盎然的親身體驗，使學生在體驗中學習拼音，從而進一步激發學生學習漢語拼音的興趣 。
5、設比賽
在黑板上畫一棵蘋果樹，樹上結滿了紅通通的大蘋果，每個蘋果上分別寫著不同的聲母、韻母或整體認讀音節 。把參加比賽的學生分成三個組，要求第一組把樹上寫著聲母的蘋果摘下來，第二組把樹上寫著韻母的蘋果摘下來 ， 第三組把樹上寫著整體認讀音節的蘋果摘下來 。比一比，看哪一組先按要求摘完蘋果，哪一組就獲勝 。