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逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古云此日足可惜 , 吾輩更應惜秒陰 。譯文:逆水行舟的時候,用竹篙撐船 , 稍微一松勁,就會后退很遠的距離 。古時候說這樣的日子實在可惜,我們這一輩更應該珍惜時間 。《題贈送中學生》是董必武同志于1959年8月24日寫下的一首詩作,表達了他對青少年的殷殷期盼 。
【逆水行舟用水撐全詩】這是一首樸素、凝煉、富有哲理意味的詩,詩雖短卻包含了極為豐富的內容 , 把人生追求的普遍境界和歷史的告誡統一在起,進而指出了新時代中學生應取的人生態度 。詩的起首兩句顯然運用的是比興手法 , 即先言他物以引起所詠之詞 。這兩句如果從較為寬泛的意義上來理解,可泛指人生過程中做各種各樣的事都需要有的一種精神,不管是學習、工作、勞動還是具體地涉及到寫作、搞科學研究等等 。都要面對困難不退縮,用最大的力量一鼓作氣、堅持不懈的去努力才能成功 。關鍵時刻,稍一松勁,就會功虧一簣 。這是人生事業追求過程中普遍性的真諦 。正如董老所告誡的在逆水行舟時要用力撐 。在該詩中聯系上下文來看,此句主要是指學生在學習過程中要有勤奮刻苦、持之以恒的精神 。比興是虛擬、普泛的境界,所言之辭才是真正要講的道理,由此詩人筆鋒一轉,回到歷史的長河中,追尋古人的治學精神,引出了古人此日足可惜的慨嘆 。
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