【春風化雨電影劇情】1、電影《春風化雨》講述10歲男孩藍涇雨和8歲女孩金悅等一群性格各異、遭遇不同的山村留守兒童,在主人公張運老人自辦的“留守兒童助教中心”一年間的生活、學習、成長的經歷
2、《春風化雨》觀后感:這部電影深深吸引了我 , 在其中有兩個細節給我留下了很深的印象 。托特是一個怯懦、沉默寡言而又勤奮學習的學生,但他平凡的外表卻隱含了激情 。基廷老師要每個學生寫一首自己的詩,并在課堂里讀出來,托特卻沒有勇氣讀出來 , 他謊稱自己沒有寫 , 基廷老師這時用親切的目光看著他,說:“你認為你想法是沒有價值的么?” ……然后讓他上臺表演“野性的咆哮”,他在老師的諄諄教導之下,終于能如實地把自己的感情表達出來 。在劇終,基廷老師要走了,托特突然站在桌子上,呼喊著:“船長,我的船長 。” 是什么使性格怯懦的托特變的如此勇敢,是愛,是基廷老師對他的關心和鼓勵 。作為一名老師,一定要學會欣賞學生,其實鼓勵是學生最需要得到的 。有時課堂上一句:“你說得很有道理 。”“你的發現很重要 。”……可能給學生帶來了他舉行努力的動力 , 繼續學習的勇氣,我們千萬不要吝嗇這些鼓勵孩子的話 。
影片中還有很多細節很值得我們回味 , 也帶給我們很多思考,因為它隱藏了很多深刻的教育理念,把這些理念真切地貫穿在平實的故事中 。
結合我們中國現在的教育現狀:填鴨式的教學模式 , 以及為了追求與教育無關的東西而誕生的各種噱頭,我深深地擔憂 。教育是一個國家的基礎 , 是一個民族的未來,如果我們的教育領導部門不做出一些有效積極的舉措并落實,我們基層教育工作者還是一味的妥協應付的話,那該怎么辦呢?
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