如何正確引導未成年上網

1、家長要常常和孩子交流上網體會,可以與孩子交流下對網絡上一些信息的看法,比如:網上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等等,要以平等的態度和孩子交流,從而知道他們的真實想法 , 同時也說說自己的看法借以引導孩子 。
2、孩子往往是因為無知所以盲從,要讓孩子知道網上的觀點內容不是都是對的,要他自己學會獨立思考 。
3、計算機網絡知識更新換代的極快,孩子的接受能力一般比大人要強,他們知道的我們大人不一定知道,我們并不能因為我們的無知就去阻止干預孩子,必要的時候,甚至可以向孩子學習 。其次要讓孩子明白網絡的最大作用就是通過它來獲取有益的資源,要有意識地引導孩子在網絡上搜索自己需要的信息,并積極地應用到學習生活當中去 。
4、上梁不正下梁歪 , 孩子是會模仿大人的,如果家長自己沉迷網絡游戲、網絡聊天等活動 , 孩子必然“看在眼里、記在心上”效仿 。但是家長也不能抵制網絡,為了孩子的學習而從不接觸網絡 , 網絡是以后孩子立足社會的一項基本技能 。要是孩子反感新技術,不愿意接觸新事物也不利于他們以后的發展 。
5、孩子的自覺性較差,容易“網絡成癮”,如以粗暴方式完全制止他們上網,很容易引起他們的逆反心理 。正確的方法是通過交流盡量與孩子達成共識 , 在不影響學習的前提下安排一定的時間上網,平時一天不超過1小時,節假日不超過2小時 。要讓孩子知道,網絡只是學習和生活的一部分,是一種輔助工具 , 過度的上網不僅會影響學習,對身體發育也是有害,家長應有意識安排一些戶外活動引導孩子離開電腦屏幕進行休息,即使是網上學習,也要對時間進行了嚴格的設置 。
6、要做到時間適度、內容健康、防止著迷 。孩子長時間坐在電腦前,會影響孩子身體發育;要給孩子布置、安排健康有益的網絡學習內容,比如網絡課程、網絡電子圖書館等,不能將過多的時間用在網絡游戲或者聊天上;小孩上網如果不加以控制極容易著迷,所以家長有時間要多陪陪孩子,有網癮的孩子大多也是在現實中孤獨 , 沒有存在感的孩子,所以他們才會在虛擬的世界中尋找成就感 。
7、上網干什么要明確:在網上漫無目的的閑逛最容易吞食孩子的時間和意志 。
8、要是在網上查資料 , 首先要讓孩子想好查什么資料,在哪里查 。
9、不健康網站不能碰:不能讓孩子關著門一個人漫無目的上網,因為那樣他們很可能偷偷瀏覽不健康網頁或玩網游,未成年人上網需在大人監督下進行 。
【如何正確引導未成年上網】10、上網后要總結:比如在網上學了什么,什么不會 , 有哪些體會,既可以口頭交流總結 , 又可以以書面形式總結 , 這樣還能提高他們的寫作水平 。