文章插圖
1設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 。主要包括過程性目標(biāo)和結(jié)果性目標(biāo) ， 分為知識(shí)技能、過程方法和情感態(tài)度等多個(gè)方面 。
2進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分析 。即學(xué)生的起點(diǎn)分析 ， 學(xué)生主要的認(rèn)知障礙和可能的認(rèn)知途徑分析，教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵分析，達(dá)成目標(biāo)的主要途徑和方法分析 。
3設(shè)計(jì)教學(xué)思路與教學(xué)環(huán)節(jié) 。主要考慮具體的教學(xué)過程，包括創(chuàng)設(shè)的情景、活動(dòng)的線索、學(xué)生可能提出的問題，可能的情況下附設(shè)計(jì)說明 。在新理念下，中小學(xué)課堂教學(xué)過程通常有兩種基本模式，其中一個(gè)是探究發(fā)現(xiàn)式，一個(gè)是有意義接受式 。
【小學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案分哪些步驟】4設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià) 。
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