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小學:不得在線上講授新課 。
根據小學生身心發展特點,由學校組織學科教師對學生發放學習任務卡,科學安排學生在家學習(復習、預習、閱讀、興趣拓展等)、體育鍛煉和家務勞動 。班主任及各班科任教師通過電話、QQ群、微信群等進行輔導 。

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答:
1. 幼兒園:鼓勵開展線上育兒指導 。
幼兒園可通過網絡平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學資源,為家長安排幼兒居家學習、游戲、生活活動提供指導 。
【成都小學寒假期間可以線上講新課嗎】2.小學:不得在線上講授新課 。
根據小學生身心發展特點,由學校組織學科教師對學生發放學習任務卡,科學安排學生在家學習(復習、預習、閱讀、興趣拓展等)、體育鍛煉和家務勞動 。班主任及各班科任教師通過電話、QQ群、微信群等進行輔導 。
3.普通中學:可選擇開展線上教學 。
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統籌使用資源 。充分利用國家、省、市、區(市)縣教育行政部門等提供的各類教育資源和平臺,精選課程資源,有計劃開展遠程教育教學活動和學生學業輔導 。
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優化教學方式 。學校要積極探索體現線上教學特點、適應本校實際的教與學方式 。以班級為單位組織線上教學和雙向互動,以錄播課為主,有條件的學??刹捎弥辈バ问?。
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科學安排教學 。綜合考慮在線學習特點和學生認知規律,中學開展線上教學,進度應放緩、時間應縮短 。每天網上教學時間不宜超過6課時,每課時教師講授時間不宜超過20分鐘,每節課后休息時間不少于15分鐘 。應注意加強學習和心理輔導,做好視力保護,增強體育鍛煉,指導學生開展各類室內健身項目,每天至少1次體操、2次眼保健操,每天整理自己房間并積極參加家務勞動 。
4.中等職業學校:在線教學以文化基礎課為主 。
中職學校可利用各類電視教學資源組織實施,也可利用各類社會力量配合教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學資源開展線上教學 。同時,可組織本校教師充分利用班級、專業科、年級等微信群、QQ群以及電話等多種渠道,做好教學互動,開展遠程答疑和學習指導 。
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