放牛班的春天結局解析

1、故事的結局雖然傷感,但是又有些欣慰的地方,馬修走了,每星期期盼自己父母來看望的貝比諾,一個很小的孩子想跟著馬修老師走,原以為老師不會帶自己,沒想到載老師的車子停下的那一刻很感動,高興 。這是影片的最后一幕 , 是感動和微笑組成的 。
2、馬修不僅僅用音樂塑造了可愛的孩子 , 更是用自己善良寬容的心靈造就了一個個生動有愛的孩子們,剛來學校 , 那修很是對那些調皮搗蛋的孩子感到頭疼 , 對學校嚴酷的懲罰感到無奈,更對自己生活的境遇感到悲傷 , 那修感覺自己像是來到了監獄,學生不是學生 , 更像是犯人 。但是馬修并沒有放棄這些看起來無可救藥的孩子們,而是對他們充滿信心,對自己也有信心,相信自己可以改變這些孩子 。
【放牛班的春天結局解析】3、最終馬修用純凈的音樂化解了孩子們因長期管教冰凍起來的心靈 , 馬修用自己的內心解放了孩子們身上的束縛,馬修更是給了孩子們更多的愛,治愈了他們長期受傷的心靈 。馬修對孩子們的影響絕非是學校這幾年的時光,更是對孩子今后的人生路產生了極大的影響,讓他們養成了一個仁慈,有愛,友善的人,馬修老師是一位偉大老師 , 正如影片的一開頭兩位學生很是懷念曾經的學校時光 。