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【具體課文介紹 五年級下冊語文書第一課是什么】1、五年級下冊語文書第一課《草原》 。
2、是筆者第一次游覽內蒙古大草原時的所見所聞所感 。通過這些事情,他贊美了草原的美麗風光和各民族的團結 。
3、正文如下:這一次 , 我看到了草原 。那里的天空比其他地方更可愛 ??諝馐侨绱说那宄?nbsp;, 天空是如此的清澈,以至于我總想唱一首歌來表達我滿滿的快樂 。羊群一會兒上山 , 一會兒又下來,所到之處 , 仿佛給無邊無際的綠毯繡上了大朵大朵的白花 。那些山的線條是如此柔和,就像中國畫只渲染綠色而不用墨線勾勒,它們到處都是綠色,輕輕地流入云端 。在這種境界里,即使是好馬大牛,有時也會靜立不動,仿佛在享受草原的無限樂趣 。
4、我們正在參觀陳巴爾虎旗 。公共汽車行駛了150英里才到達目的地 。一百五十英里都是草原 。再走150里,還是一片草原 。在草原上開車很灑脫 。只要方向好,哪里都可以走 。剛進草原的時候,除了一些鳥飛來飛去,什么也聽不見,什么也看不見 。走了很久,我看到遠處有一條迂回的帶狀河流,像玻璃一樣明亮!牛羊多了,還能看到馬,還有微弱的鞭笞聲 。快到了,快到了 。突然,像被一陣風吹過一樣,遠處的山上出現了一群馬 。男女老少穿著各式各樣的衣服,立刻像彩虹一樣向我們飛奔而舞 。這是幾十里外趕來歡迎遠方客人的主人 ??吹轿覀?,主人立即掉轉馬頭,歡呼著加速 , 在汽車周圍和前面帶路 。寧靜的草原上充滿了興奮:歡呼聲、汽車聲、馬蹄聲 。汽車跟著馬翻過了山,看到了幾個蒙古包 。蒙古包外面,有很多馬,也有很多車 。許多人從幾十英里外騎馬或開車來看我們 。主人下了馬,我們也下了馬 。我不知道那是誰的手,但我總是熱情地握住它 。每個人的語言不同 , 但內心是一樣的 。再次握手,再次大笑 。你說你的,我說我的,大體意思是民族團結互助 。
5、不知何故,我最終住進了蒙古包 。奶茶端上來了,奶豆腐端上來了,主客盤腿而坐,每個人都彬彬有禮,每個人都那么深情,賓至如歸 。過了一會兒,好客的主人端進來一大盤羊肉 。我們的歌手同伴也唱得很快 。唱歌似乎比其他任何語言都更響亮 , 更感人 。無論你唱什么,聽者總會露出會心的微笑 。
6、晚飯后,男孩們表演了騎馬和摔跤,女孩們表演了民族舞蹈 。客人們還會跳舞、唱歌、騎蒙古馬 。太陽已經西沉 , 誰也不去 。是?。『禿鶴迦頌噶蛋趺茨莧??虩槑尪色的?草地是綠色的 。
本文到此結束 , 希望對大家有所幫助 。
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