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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。英語動詞有哪些100個 , 英語動詞有哪些這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、英語的動詞基本上可以有下列三種分類法 。
2、A.依據句型的分類可分為(及物動詞,不及物動詞)B.依據功能的分類可分為(本動詞--本身有含義東西 。
3、 助動詞)在句子中動詞本身即有謂語動詞之表達功能者稱為實義動詞 。
4、通常所稱之動詞即為實義動詞,例如:Peter is my classmate.(彼得是我的同班同學 。
5、)He does things very carefully.(他做事情很小心 。
6、)He studies very hard every day.(每天他都很用功讀書 。
【英語動詞有哪些 英語動詞有哪些100個】7、)在句子中本身沒有獨立的謂語動詞表達功能 , 而只用于幫助實義動詞來表達時態、語態、語法及其他功能者稱為助動詞 。
8、例如:Mary is writing her name on the blackboard.(瑪麗正把她的名字寫在黑板上 。
9、)Does she speak English very well?(她英語講得很好嗎?)She can sing English songs.(她會唱英語歌 。
10、)C.依據詞形變化的分類分為:規則動詞不規則動詞動詞的變A.規則動詞的詞形變化(1)陳述語氣第三人稱單數一般現在時形:(a)原形動詞詞尾+“-s”:(b)原形動詞詞尾“ch , sh,o , s,x”+“-es”:wash(洗)→washes(c)原形動詞詞尾為“輔音字母+y”時,去“y”后加“-ies” , 若是“元音字母+y”,只加“-s”:study(學習)→studies解說 本項規則的“第三人稱單數”是指句子的主語 。
11、例如:You go to school on a bicycle every day. 第三人稱單數形式動詞詞尾“-(e)s”的發音規則(a)原形動詞詞尾發音為[CM,DN,M,K,L]時,加了“-(e)s”應發[!L]音,并為一音節 。
12、例如:pass→passes (通過)注:如上面各例所示,單音節原形動詞因加了“-(e)s”即成為雙音節的動詞,因此皆有重讀音節 。
13、(b)原形動詞詞尾發音為[A,C,G,E]時,加了“-(e)s”應發[K]音 。
14、例如:(c)原形動詞詞尾為濁輔音(除了[DN,L])及元音時,加了“-(e)s”應發[L]音 。
15、例如:play→plays(2)現在分詞(也稱“-ing”形):(a)原形動詞詞尾+“-ing” 。
16、speak→speaking(說)(b)原形動詞詞尾為“-e”時 , 去“-e”后+“-ing” 。
17、live→living(?。╟)原形動詞詞尾為“-ie”時,先把“-ie”改為“-y”后+“-ing” 。
18、lie→lying(臥 , 躺)(d)原形動詞詞尾為“短元音[$,!,-,&,( , )]+輔音字母”時,先雙寫詞尾輔音字母后再+“-ing” 。
19、put→putting(放置)注:雙音節動詞若其詞尾的詞形如本項的情形,但重音落在第一音節者直接加“-ing”,若是重音落在第二音節者則依本項規則加“-ing” 。
20、visit →visiting(訪問)(e)原形動詞詞尾為“元音+l,r”并為重讀音節時,常重復詞尾后再加“-ing” 。
21、compel[E+P>A-S] →compelling[E+P>A-S!R](強迫)“-ing”的發音現在分詞的詞尾“-ing”發[!R]音,并自成一個音節,所以單音節動詞的詞尾加了“-ing”便成為雙音節詞,也就有重音,例如:(3)過去式和過去分詞(a)原形動詞詞尾+“ed” 。
22、rain →rained (下雨)(b)原形動詞詞尾為“e”時 , 加“-d” 。
23、live →lived (?。╟)原形動詞詞尾為“輔音字母+y”時,去“-y”后加“-ied”,若是詞尾為“元音字母+y”,只加“-ed” 。
24、play→played (游戲)(d)原形動詞詞尾為“短元音[$,!,-,&,)]+輔音字母”時,先雙寫該輔音字母后再+”-ed“ 。
25、chat →chatted (閑談)注:雙音節動詞若其詞尾的詞形如本項的情形 , 但重音落在第一音節者直接加“-ed”,若是重音落在第二音節者,則依本項規則加“-ed” 。
26、visit →visited (訪問)(e)原形動詞詞尾為“元音+l,r”并為重讀音節時,常雙寫詞尾后再加“-ed” 。
27、compel →compelledprefer →prreferred英語字母“c”后面接“e,i”時通常都發[K]音,例如:“face;city” 。
28、因此,如picnic作動詞使用時 , 其詞形變化為了要保住其詞尾的[E]音 , 通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed” 。
29、例如: 。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助 。
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