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描寫聲音的句子


描寫聲音的句子

文章插圖
1、我喜歡獨自聽歌 。戴上耳機,或扭開音箱,調(diào)好音量 , 閉上眼睛 。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中 。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白云,飄過一陣春雨 。
2、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音 。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們在水里開歌唱會一樣 。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音 。它們好像在成群結(jié)隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了 。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音 。又過了一會 , 嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音 。
【描寫聲音的句子】3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中 , 敲打出深沉的琴聲 。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳 , 你的大腦,你的心靈 。再考慮到現(xiàn)實的生活中,你會更好的認識自我 , 更好的制定你生活近期的目標 , 會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關系,會對這一切有一個思考 。
4、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲 , 充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉(zhuǎn) 。
5、坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過 , 樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱 。那聲音會游到你的腦海里 。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的 。
6、要說什么聲音最美,這可不少 , 小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲 , 媽媽為寶寶唱的催眠聲 , 小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲 , 朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學的羨慕聲 。
7、咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望 。巨浪一次一次打擊著海面 , 時而雄偉,時而柔和 。水面上的波浪翻動著,滾動著 。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科 。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大 。
8、小雨“沙沙”下著把我弄醒 。我走進樹林里,從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫 , 好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā) 。我在聽它唱歌和它一起奔跑 。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了 。
9、校園里有美妙的音樂,只要你用心聽,就會聽到 。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲 。風吹著小樹,發(fā)出了“沙紗沙”的聲音 , 我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音 , 早上的聲音像小號催促我們前進 。
10、我向往樹葉碰撞的聲音 , 就像是鋼琴家演奏的月光曲 , 但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點 。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看 。