自然界里的萬物都是人類的老師 。人類的發明史本來就是仿生學發展的歷史 。例如，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上 。蒼蠅 ， 是細菌的傳播者，誰都討厭它 ?？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀” 。
【自然界中人類的老師有什么】自然，哲學名詞，廣義指的是自然界，大至宇宙 ， 小至基本粒子，包括物質世界及物質宇宙 。亦指道家術語 。東漢至六朝的佛教深受道教自然影響，至南北朝時期左右本土化佛教逐漸完成 ， 由佛教所挑起的關于自然、因緣的爭論 。《楞嚴經》：“非因緣生 ， 非自然性” ， 《道德真經廣圣義》：“以無為體，以無為用 ， 自然為體，因緣為用 。此皆無也 。”

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