1、全國Ⅰ卷:閱讀下面的材料 , 根據要求寫作 。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉 , 也是幸福的源泉 。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今 。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動 。有的說:“我們學習這么忙 , 勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累 , 干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象 。這引起了人們的深思 。
請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿 , 倡議大家“熱愛勞動,從我做起” , 體現你的認識與思考,并提出希望與建議 。要求:自擬標題,自選角度 , 確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字 。
2、全國Ⅱ卷:閱讀下面的材料,根據要求寫作 。
1919年 , 民族危亡之際 , 中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動 。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程 。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志 , 匯入改革開放的時代洪流 。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我” 。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……
請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作 。
1919年5月4日,在學生集會上的演講稿 。
1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信 。
1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信 。
2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感 。
2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信 。
【話題作文題目】要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字 。
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