文章插圖
1、動(dòng)作和語(yǔ)言發(fā)展:手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展達(dá)到較高水平,能完成一些基本的生活技能 。能模仿大人說(shuō)普通話;逐步教會(huì)寶寶發(fā)“兔”“手”“師”等較困難的音;培養(yǎng)注意力集中大8~10分鐘,能初步理解簡(jiǎn)單故事和兒歌內(nèi)容 , 能在成人啟發(fā)下說(shuō)出故事的主要人物和主要情節(jié);學(xué)會(huì)兒歌4~5首,能說(shuō)出6~7個(gè)字的短句,
主要是陳述句,偶見(jiàn)復(fù)句 , 句子意思比較完整;啟發(fā)寶寶提出問(wèn)題和回答問(wèn)題 , 避免用手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言,大人要耐心、認(rèn)真、老實(shí)的回答寶寶的疑問(wèn),同時(shí)培養(yǎng)寶寶發(fā)音清楚、用語(yǔ)準(zhǔn)確;通過(guò)一日生活的各項(xiàng)活動(dòng) , 擴(kuò)展寶寶詞匯量,創(chuàng)造條件擴(kuò)大寶寶眼界,讓他們多聽(tīng)、多看、多想、多問(wèn) , 讓寶寶有多說(shuō)話的機(jī)會(huì) 。
【2歲到3歲寶寶早教方案】2、認(rèn)知能力:認(rèn)識(shí)較多的人和稱呼、幾個(gè)人體部位的名稱、日常生活用品的名稱和用途、海陸空交通工具、常見(jiàn)蔬菜水果顏色動(dòng)物種類及簡(jiǎn)單特征 。對(duì)外界事物的特征有濃厚興趣 。
3、社會(huì)行為及人格培養(yǎng):能和小伙伴一起玩,能用完整的句子介紹自己和自己的特點(diǎn);能提問(wèn)題、愛(ài)聽(tīng)故事,開(kāi)始同情別人、幫助別人;自己穿衣褲,獨(dú)立洗手,逐步能自己洗臉 。學(xué)會(huì)耐心排隊(duì)等待,懂基本禮貌 , 會(huì)說(shuō)“你好”、“再見(jiàn)”、“謝謝” 。分離焦慮感在提高 。
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