小學復習方法介紹 小學復習方法英語


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1、我是一名六年級的學生,給小學生復習并不是一件趕鴨子上架的事情,關鍵要看自覺 。
2、一年級時,我媽媽就告訴我說寫完作業再玩 。
3、但生活中,一些同學是先寫作業后玩,之后被家長發現,狠批一頓,這樣反而使同學變得討厭學習 。
4、至于復習 , 方案是因人而異的 。
5、我覺得復習是不能靠方案的,這樣學生一聽到“復習”,就知道要考試,緊張的不行,成績反而下降,所以說 , 自信心是一方面 。
6、如果要復習 , 我有以下幾種方案:好學生上課認真聽講,下課獨自完成作業,家長也不松懈,這樣的話把書看一遍就可以了 , 甚至不用復習??!因为他日常绝r丫哿?nbsp;, 不必做浪費精力的事 。
7、中等學生要稍微復雜一些 , 不過也得看是哪方面還需加強,要有一個復習的目標 。
8、如果說是詞語,那只要把課后詞語記一記就好了 。
9、以此類推,因目標而制定復習方案 。
10、差生就沒有辦法了,日常不記 , 上了戰場才知道自己忘穿了軍裝,只得被自己人給打死 。
11、不過俗話說得好:臨陣磨刀,不快也光 。
12、只能死記硬背 抄書 。
13、雖然我只是一名六年級學生,但我的成績每次都是第一 。
14、我可以將我的訣竅告訴大家:復習時一定要的,但我還是那倆字“自覺” , 方案制定好了,不靠自覺性完成方案,那什么也不管用,所以一定要自覺完成方案 。
15、還有一點:就是“方案” , 復習方案?是誰來定??老師?不!大多數學生會對老師所布置的東西敬而遠之 。
16、我覺得,作為一個學生的角度來講,方案應該自己定 , 因為方案是自己定的,那么我們就不會對自己的東西產生厭煩,從而就自覺地完成方案,僅此而已,不過定方案應該要起到復習的作用 , 不應該“瞎定” 。
17、就這樣,一個小學生的講座 , 對學生講,應該會比較不陌生吧,這些全都是我的真心話 , 希望您能采納, 。
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