【如何評價學生的朗讀】語言表達：普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽 。態勢神情：能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，增強表達效果，不矯揉造作 ， 夸張別扭 。儀表形象：服飾大方、自然、得體 。舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切 。朗誦效果：朗誦有感染力 ， 具有鼓舞性、激勵性、感召力 。能拉近與聽者的情感距離，充分調動聽眾的情緒，能夠使聽眾產生感情共鳴 。
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