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五年級英語下冊教學計劃內容

生活百科年級

1、指導思想
堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞構建“高效課堂”這一主題，狠抓常規教學，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，與時俱進，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，充分發揮學生的潛能，提高學生的全面素質和自學能力 。
2、學情分析
五年級有三個班 ， 一共有146人 。學生已學過三年多的英語，具備了一定的聽、說、讀、寫英語的能力 。但由于學生成績兩極分化嚴重，加之教材難度偏大 。因此 ， 本學期應加大后進生轉化的力度，因材施教，分層教學，激發學生的學習興趣 。向課堂40分鐘要效率，努力構建高效課堂 。
3、教學目標
根據五年級學生的生理和心理以及發展需求，五年級英語課程的總體目標是:激發學生學習英語的興趣 ， 培養他們學習英語的積極態度和良好學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心;培養學生的語感和良好的語音、語調基礎，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎 。
4、教學目的任務:養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣 。進一步養成良好的書寫習慣 。能按三會與四會的要求掌握所學詞匯 。能四會要求掌握所學句型 。能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口,積極參與，發音清楚，語調正確 。能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下 ， 聽懂簡單的話語和錄音材料 。能在任務型教學的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務 。能演唱已學的英語歌曲 。
5、教材分析
本冊教材的編寫思路是:話題--功能--結構--任務，以話題為綱 ， 以交際為主線，兼顧語言結構，逐步引導學生運用英語，完成有實際意義的語言任務 。本冊教材共6個單元加2個復習單元 ， 每個單元分ABC三部分，AB部分要求掌握，B部分是A部分的語言擴展 ， C部分是選學部分 。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每個單元的重點 。
6、鞏固拓展 。在實際教學過程中要注意靈活安排教學內容，精心設計教案、課件，注重閱讀和書寫能力的培養 。
【五年級英語下冊教學計劃內容】隨著社會對教師素質要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專業人才的素質結構必將具有更為豐富的內涵 。在教學課余，我計劃不斷進取和自我更新，努力提高個人綜合素質，為學生能持續接受高質量的教育教學而努力 。