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教育時機，是指教育者要依據學生的心里特點 ， 選擇合適教育方法和手段，在最有效、最易發生作用的時間里進行教育 。即對被教育者進行教育活動的具有時間性的有利機會 。
處于教育時機里的孩子，其心理大多處于興奮狀態，感知敏銳、注意力集中 ， 情緒容易被激化，積極性也容易被調動起來 ， 對事物的認識會隨著父母的及時教育而上一個臺階 。所以，聰明而理智的家長經常注意去發現和捕捉教育時機，以求獲得最佳的教育效果 。
【什么是教育時機】在教育時機里進行的教育，可以是和風細雨的談話，可以是平等友好的討論，可以是輕輕的提醒和恰如其分的點撥，可以是暖暖的安慰和熱情的鼓勵 ， 可以遞上一張抄有名言警句的小紙條，可以在不經意間講述一段富有哲理的小故事 。形式可以千變萬化 。