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找春天教案

生活百科春天


找春天教案

文章插圖
【找春天教案】1、《找春天》教案 。
2、活動意圖：春天是生機勃勃的季節，是充滿著神秘變化的季節，是讓孩子積極參與探索 ， 培養幼兒仔細觀察能力的好時機 。為此開展了此次活動《找春天》 。讓幼兒走向大自然 ， 親近大自然 。感受春天的氣息，尋的小草、小花、小樹的細微變化 。讓我們從春天開始，共同快樂學習每一天 。
3、活動目標：知道春天大自然的變化 。感受春天的美麗 。
4、活動準備：相機、卡紙、記號筆 。
5、活動過程：發現春天 。一起到戶外看一看春天的景色 。到戶外參觀幼兒園春天的春景 。
6、找一找春天的變化，感受春季的不同 。春天帶來了哪些禮物？這是什么季節？太陽照在身上有什么感覺？ 花草樹木與小動物的變化，鼓勵幼兒大膽發現 。觀察樹葉；迎春花和蝴蝶花等 。把春天帶來的禮物記錄下來?
7、春天的變化：介紹自己找到的春天 。播放教師拍攝的春天美景 。
8、教師總結：春天的.變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物（冬眠蘇醒、南遷、換毛）、天氣變暖 。
9、活動延伸：描繪春天的景色 。
10、活動反思：通過活動 ， 幼兒知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花” ， 接著桃花開了，蝴蝶花也開了 ， 樹枝上長出了嫩嫩的綠芽 。萌發了幼兒熱愛大自然，喜愛小動物的情感 。春天是一個萬物復蘇的季節，是一個孕育著新生命的季節 。通過觀察小動物的外形特征，從而了解到它們的生活習性，知道春天是小動物們開始新生命 ， 汲取養分的季節，既萌發了幼兒觀察小動物的興趣，又增強了幼兒的觀察和表達能力 。