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1、弟子規
【作者】李毓秀【朝代】清朝
弟子規,圣人訓 。
首孝悌 , 次謹信 。
泛愛眾,而親仁 。
有余力,則學文 。
父母呼,應勿緩 。
父母命 , 行勿懶 。
父母教,須敬聽 。
父母責,須順承 。
冬則溫,夏則凊 。
晨則省,昏則定 。
出必告 , 反必面 。
居有常,業無變 。
事雖小 , 勿擅為 。
茍擅為,子道虧 。
物雖小,勿私藏 。
茍私藏,親心傷 。
親所好,力為具 。
親所惡,謹為去 。
身有傷,貽親憂 。
德有傷,貽親羞 。
親愛我,孝何難 。
親憎我 , 孝方賢 。
親有過,諫使更 。
怡吾色,柔吾聲 。
諫不入,悅復諫 。
號泣隨,撻無怨 。
親有疾 , 藥先嘗 。
晝夜侍,不離床 。
喪三年 , 常悲咽 。
居處變 , 酒肉絕 。
喪盡禮,祭盡誠 。
事死者 , 如事生 。
兄道友,弟道恭 。
兄弟睦 , 孝在中 。
財物輕,怨何生 。
言語忍 , 忿自泯 。
或飲食,或坐走 。
長者先,幼者后 。
長呼人,即代叫 。
人不在,己即到 。
稱尊長 , 勿呼名 。
對尊長,勿見能 。
路遇長,疾趨揖 。
長無言 , 退恭立 。
騎下馬,乘下車 。
過猶待,百步余 。
長者立,幼勿坐 。
長者坐 , 命乃坐 。
尊長前,聲要低 。
低不聞 , 卻非宜 。
進必趨,退必遲 。
問起對,視勿移 。
事諸父 , 如事父 。
事諸兄 , 如事兄 。
朝起早,夜眠遲 。
老易至,惜此時 。
晨必盥 , 兼漱口 。
便溺回 , 輒凈手 。
冠必正 , 紐必結 。
襪與履 , 俱緊切 。
置冠服,有定位 。
勿亂頓,致污穢 。
衣貴潔,不貴華 。
上循分,下稱家 。
對飲食 , 勿揀擇 。
食適可,勿過則 。
年方少,勿飲酒 。
飲酒醉,最為丑 。
步從容,立端正 。
揖深圓,拜恭敬 。
勿踐閾,勿跛倚 。
勿箕踞,勿搖髀 。
緩揭簾 , 勿有聲 。
寬轉彎 , 勿觸棱 。
執虛器,如執盈 。
入虛室,如有人 。
事勿忙,忙多錯 。
勿畏難,勿輕略 。
斗鬧?。?絕勿近 。
邪僻事,絕勿問 。
將入門,問孰存 。
將上堂,聲必揚 。
人問誰,對以名 。
吾與我,不分明 。
用人物,須明求 。
倘不問,即為偷 。
借人物,及時還 。
后有急,借不難 。
凡出言,信為先 。
詐與妄,奚可焉 。
話說多 , 不如少 。
惟其是 , 勿佞巧 。
奸巧語,穢污詞 。
市井氣 , 切戒之 。
見未真 , 勿輕言 。
知未的,勿輕傳 。
事非宜,勿輕諾 。
茍輕諾 , 進退錯 。
凡道字,重且舒 。
勿急疾,勿模糊 。
彼說長,此說短 。
不關己 , 莫閑管
見人善,即思齊 。
縱去遠,以漸躋 。
見人惡 , 即內省 。
有則改,無加警 。
唯德學,唯才藝 。
不如人,當自礪 。
若衣服,若飲食 。
不如人 , 勿生戚 。
聞過怒 , 聞譽樂 。
損友來 , 益友卻 。
聞譽恐,聞過欣 。
【弟子規朗誦全文】直諒士 , 漸相親 。
無心非,名為錯 。
有心非 , 名為惡 。
過能改,歸于無 。
倘掩飾 , 增一辜 。
凡是人,皆須愛 。
天同覆,地同載 。
行高者,名自高 。
人所重,非貌高 。
才大者,望自大 。
人所服,非言大 。
己有能 , 勿自私 。
人所能 , 勿輕訾 。
勿諂富,勿驕貧 。
勿厭故,勿喜新 。
人不閑,勿事攪 。
人不安,勿話擾 。
人有短,切莫揭 。
人有私,切莫說 。
道人善,即是善 。
人知之,愈思勉 。
揚人惡,即是惡 。
疾之甚,禍且作 。
善相勸,德皆建 。
過不規,道兩虧 。
凡取與 , 貴分曉 。
與宜多,取宜少 。
將加人,先問己 。
己不欲 , 即速已 。
恩欲報,怨欲忘 。
報怨短,報恩長 。
待婢仆,身貴端 。
雖貴端,慈而寬 。
勢服人 , 心不然 。
理服人,方無言 。
同是人,類不齊 。
流俗眾,仁者希 。
果仁者,人多畏 。
言不諱,色不媚 。
能親仁,無限好 。
德日進,過日少 。
不親仁,無限害 。
小人進,百事壞 。
不力行,但學文 。
長浮華,成何人 。
但力行,不學文 。
任己見,昧理真 。
讀書法,有三到 。
心眼口,信皆要 。
方讀此 , 勿慕彼 。
此未終,彼勿起 。
寬為限,緊用功 。
工夫到,滯塞通 。
心有疑 , 隨札記 。
就人問,求確義 。
房室清,墻壁凈 。
幾案潔 , 筆硯正 。
墨磨偏 , 心不端 。
字不敬,心先病 。
列典籍,有定處 。
讀看畢,還原處 。
雖有急,卷束齊 。
有缺壞,就補之 。
非圣書,屏勿視 。
蔽聰明,壞心志 。
勿自暴 , 勿自棄 。
圣與賢,可馴致 。
2、文學賞析
《弟子規》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文 。其內容采用《論語》學而篇第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁 。行有余力,則以學文”的文義,以三字一句、兩句一韻編撰而成 。全文共360句、1080個字 , 內容涉及生活起居、衣服紐冠、行為儀止、道德品性、處世之道等,詳于道德教育 。
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