小學語文新課程理念 小學語文新課程理念的內容


小學語文新課程理念 小學語文新課程理念的內容

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1、(一)全面提高學生的語文素養 。
2、● 面向全體學生;● 為學生的終身發展打下基?。?● 全面提高 , 語文素養(知識與技能,過程與方法,情感、態度與價值 觀,三個維度目標的綜合) 。
3、(二)正確把握語文教育的特點 。
4、● 豐富的人文內涵 , 熏陶感染作用,學生的獨特體驗;● 實踐性,以實踐能力為培養目標,以語文實踐為培養途徑;● 母語教育,學習資源 , 實踐機會,感性把握能力;● 漢語言文字特點對語文教育的影響,起始階段的教育過程和方法,語 感,整體把握 。
5、(三)積極倡導自主、合作、探究的學習方式 。
6、● 注意學生身心發展的特點,兒童學習語文特點,個體差異與學習需求;● 激發學生的學習興趣、好奇心、求知欲和進取精神;● 培養學生的合作意識和團隊精神;● 鼓勵想象、質疑、發現、創新 。
7、(四)努力建設開放而有活力的語文課程● 綜合:溝通學科間的聯系、語文與生活的聯系;● 實踐:積極開發和利用課程資源,課內外學用結合;● 創新:吸收新思路新觀念,運用新技術新方法;● 適應:滿足不同地區、不同學校和不同學生的需求;● 開放:自我調節,更新發展 。
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