山東省濟南第九中學2022年航空服務藝術與管理特色課程班課程簡介 _民航

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山東省濟南第九中學2022年航空服務藝術與管理特色課程班
一、課程簡介
(一)課程培養目標
本特色課程班旨在培養具有較高的思想政治素質、文化藝術素質、良好形象氣質和職業素養，掌握藝術學、航空服務學和管理學的基礎理論和基本知識，了解航空業有關的政策和法規，熟悉國內外航空服務業務流程和要求，掌握航空客艙安全管理、客艙服務質量管理、應急處置等方面的知識和基本技能，具備較高外語水平、溝通協調能力和靈活應變能力，適應各航空類高校需求的初級專門人才。
本特色課程班從濟南市初中畢業生中選拔優秀學生，經過專業知識學習后，在民航專業體檢、專業面試均合格的前提下，參加全國統一高考，高考文化課成績達到本科院校“航空服務藝術與管理”專業及專科院校“空中乘務”專業的藝術類錄取線以上的，可進入高校進行專業學習。
(二)課程優勢
1.為學生成長提供多元選擇，為更多的學生升入更好的大學搭建平臺。
隨著全球經濟一體化進程的加快，中國民航業呈現出迅猛發展態勢，對航空高層次服務人員的需求劇增。為滿足我國民航事業高質量發展的需要，教育部自2018年開放設置航空服務藝術與管理本科專業，至2020年已有46所高等院校經審批后開設該專業，招生計劃也不斷增加。此外，學生經過與本專業課程相關的藝術培訓，也可選擇其他藝術類專業參加高考。
2.為學生提供穩妥有力的專業支持。
一直以來，有從事航空服務意向的學生主要依托校外機構培訓獲得專業支持，而校外培訓機構質量參差不齊，使學生面臨著很多安全、經濟、時間、精力上的壓力和風險。普通高中發揮教育與管理優勢系統地開設航空服務藝術與管理相關專業基礎課程，則能夠在很大程度上為學生減少壓力和風險。
3.專業就業前景可期。
高素質的航空服務專業人才需求激增，學生大學畢業后，可推薦到國內和國際各航空公司擔任民航乘務員、民航安全員，或從事機場安檢、值機、VIP服務、航空票務、郵輪海乘、高鐵乘務等工作;也可推薦到政府部門、企事業單位或有空乘專業的院校從事管理、文秘、教師等工作，亦可從事旅游等相關工作，就業面廣、就業率高。
(三)課程設置與師資配備
1.課程設置
將航空特色課程統一納入學校教學計劃，以普通高中課程教學為主，航空特色專業課教育為輔，合理安排課時，實現高中學段文化課與專業課教育有機統一。
擬開設的航空特色專業課程：
民航基礎知識、普通話訓練、民航乘務員禮儀基礎知識、模擬面試、面試英語、形體/體能、才藝訓練。
2.師資配備
(1)濟南九中選拔業務素質強、綜合素質高的學科教師，教授普通高中課程并擔任班主任。
(2)由獲得《乘務教員資質證》具有民航飛行經歷的空中乘務員(乘務長)擔任空乘專業課教師。
【山東省濟南第九中學2022年航空服務藝術與管理特色課程班課程簡介】(3)才藝訓練由本校和外聘教師聯合承擔。