微課的構成要素有:精美、簡潔、具體、意外、深刻、情感 。精美即設計精美,音樂、畫面、文字都極精、極簡、極富美感 。簡潔指5分鐘左右,一事一議,開門見山,直入主題 , 直抓關鍵詞 。具體指以小見大,直指原因或對策 , 將理論暗含于問題、故事、策略中 。
【微課的構成要素有哪些】微課(Microlecture),是指運用信息技術按照認知規律,呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源 。“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源 , 它們以一定的組織關系和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境” 。因此,“微課”既有別于傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,又是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教學資源 。
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