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1、《楊紅櫻作品中的教育觀:快樂教育篇》由講述了楊紅櫻在寫作時，也是帶著幾分浪漫、溫情與風趣 ， 讓孩子們“一不小心”當了回英雄，其后又演繹出孩子們絞盡腦汁想制造轟動新聞，好讓他們的壞名聲自此變成好名聲 ， 結果小英雄報告會后反被老師批得落花流水……在一連串突如其來、啼笑皆非的故事中，我們看到了頑童們的外在生活與內在心靈 。
2、楊紅櫻以富于理想的筆觸 ， 描繪了一群敢想敢做的可愛的頑童，和一個有哭有笑、有情有義的、生機勃勃的兒童世界 。
3、一起來翻閱《楊紅櫻作品中的教育觀:快樂教育篇》吧！ 。
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