文章插圖
1、以身作則，培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的感覺(jué)：
孩子的時(shí)間觀念，是從實(shí)際的生活習(xí)慣逐漸培養(yǎng)起來(lái)的 。
媽媽要善于為每天的生活習(xí)慣建立一定的規(guī)律 ， 讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式，循環(huán)往復(fù) 。例如早上起來(lái)要先刷牙和洗臉、然后喝下一杯溫水、接著換衣服、折疊床鋪，最后是吃早餐、出門等 。
而爸爸就要成為這些生活規(guī)律的捍衛(wèi)者，例如該起床了就不能賴床，鬧鐘一響就要起來(lái)跟孩子道早安 。孩子的拖延癥一般都是從賴床開(kāi)始 ， 而賴床的始作俑者很多時(shí)候就是加班很晚的爸爸 。
另外，不管工作多忙碌，爸爸和媽媽都要保持家庭環(huán)境的井井有條，媽媽需要合理安排時(shí)間擦一下家具的灰塵、擺好沙發(fā)上的抱枕，爸爸回來(lái)的時(shí)候電腦包、襪子、鞋子不能亂放，以身作則樹(shù)立榜樣，讓孩子養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣 。
三歲之后的孩子，一般都可以獨(dú)立完成自己玩具的收拾、鞋襪的擺放，這些事情爸爸媽媽們就不要代勞 ， 要逐漸培養(yǎng)孩子的自我負(fù)責(zé)意識(shí)，學(xué)會(huì)從生活細(xì)節(jié)中掌控時(shí)間 。
2、巧用家庭活動(dòng)，培養(yǎng)孩子主人翁意識(shí)：
自律能力強(qiáng)的人，都有極強(qiáng)的主人翁意識(shí)，這種主人翁意識(shí)也是我們要給予孩子的 。
【如何培養(yǎng)孩子的自律能力】培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)一般可以從周末的家務(wù)分工和假期外出旅游兩個(gè)場(chǎng)景著手 。
周末大掃除的時(shí)候，可以根據(jù)孩子的實(shí)際能力，安排相應(yīng)的任務(wù)量給他 ， 例如收拾自己的房間、衣柜、書架，幫忙整理雜物間等 。真正懂得參與家務(wù)勞動(dòng)的孩子，不僅時(shí)間觀念會(huì)越強(qiáng)，對(duì)自己周邊環(huán)境的設(shè)計(jì)意識(shí)也更強(qiáng)，因?yàn)樗麄儩撘颇瘯?huì)有一種思考習(xí)慣就是：如何給自己打造一個(gè)更舒適的環(huán)境 。
制定家庭旅游計(jì)劃的時(shí)候，可以和孩子一起商量目的地的選定，然后將需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)、出發(fā)的時(shí)間、每天到達(dá)的地點(diǎn)告訴孩子，讓孩子將力所能及的事情提前準(zhǔn)備，提醒孩子要按時(shí)出發(fā) ， 耽誤出發(fā)時(shí)間將極有可能耽誤整個(gè)行程 。在旅游過(guò)程中，可以賦予孩子“監(jiān)督委員長(zhǎng)”這樣的角色，督促大家按時(shí)起床、集合、出發(fā) ， 每次集合的時(shí)候讓孩子清點(diǎn)人數(shù) 。
孩子的參與感，在于父母的用心 。給予孩子更多拿主意、施發(fā)號(hào)令的機(jī)會(huì)，讓他知道自己具有掌控的能力，可以讓孩子更快成長(zhǎng) 。
3、分享生活勵(lì)志事例，堅(jiān)定孩子信念：
孩子年級(jí)尚??，葛嬧^暈野芽嗇芰刮闖墑?nbsp;， 容易定力不足 。而生活習(xí)慣和自律能力的培養(yǎng)又有“前期興奮、中期痛苦、后期享受”的特點(diǎn)，所以，三番四次地重復(fù)提醒孩子是在所難免的 ， 爸爸媽媽要多點(diǎn)耐心 。

• 一個(gè)u盤如何做兩個(gè)系統(tǒng)
• 車子被撞了對(duì)方全責(zé)如何要求賠償
• 如何關(guān)閉通話限制
• 如何獲得騰訊大王卡
• 如何研究一個(gè)基因的功能
• 支付寶默默轉(zhuǎn)賬提醒如何刪除
• 如何判斷物理電場(chǎng)線的方向
• 民間借貸糾紛如何提起訴訟
• 如何在約會(huì)時(shí)及時(shí)補(bǔ)妝
• Pr如何更改視頻的速度