【教學(xué)情境的設(shè)計有哪些方式】1、故事化情境：學(xué)生往往更多地關(guān)注有趣、好玩、新奇”的事物 。因此 ， 學(xué)習(xí)素材的選取與呈現(xiàn)以及學(xué)習(xí)活動的安排都應(yīng)當(dāng)充分考慮到學(xué)生的實際生活背景和趣味性，使他們感覺到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件有意思的事情，從而愿意接近教學(xué) 。
2、活動化情境：適宜的情境往往是跟實際活動聯(lián)系在一起的 ， 設(shè)計開展活動化的教學(xué)情境，便于展開研究、協(xié)作和問題解決等研究性學(xué)習(xí) ， 是教學(xué)課程適用的設(shè)置情境的有效方式 。
3、生活化情境：從教學(xué)與生活，社會的結(jié)合點入手，設(shè)計教學(xué)情境 。

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