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大家好,小豆豆來為大家解答以上的問題 。小機(jī)靈杯官網(wǎng)，小機(jī)靈杯這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、1，初賽：時(shí)間：2008年12月28日決賽：初定于2009年2月15日 。
2、參賽對(duì)象：全市各小學(xué)三至五年級(jí)學(xué)生；分三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)三個(gè)組別 。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)參賽人數(shù)的1％、二等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)參賽人數(shù)的3％、三等獎(jiǎng)?wù)寄昙?jí)參賽人數(shù)的10％ 。
4、報(bào)名辦法：原則上以集體報(bào)名為主 。
5、報(bào)名費(fèi)：每人30元報(bào)名時(shí)間：2008年9月16日～11月16日(國(guó)慶休假日除外)上午9：30～下午3：30 。
6、報(bào)名地址：學(xué)而思教育集團(tuán)樂加樂進(jìn)修學(xué)院（天山路1825號(hào)四樓，各分校報(bào)名亦可）按照規(guī)定25％的勝出者將進(jìn)入決賽 。
7、這個(gè)比例相對(duì)于中環(huán)杯與希望杯等其他一些杯賽說來要略微高一些 。
8、2，小機(jī)靈杯考試從某種程度上來說難度較大，與中環(huán)杯相比，題目難度更深，但是靈活性沒有中環(huán)杯大，中環(huán)杯的題目更具獨(dú)創(chuàng)性，尤其是最后的圖形的切拼割，更是考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力 。
9、3，小機(jī)靈杯的考試的題型來說，相對(duì)比較集中不零散，歷年題目的類型都不會(huì)怎么改變，都是填空題型，不會(huì)對(duì)圖形的切拼割進(jìn)行考察 。
10、4，：就三年級(jí)舉例來說：速算與巧算（分組思想即余數(shù)的妙用的考察，乘法分配律的逆運(yùn)算，找規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算），數(shù)列、數(shù)陣圖、數(shù)字謎，對(duì)于數(shù)列、數(shù)陣圖考察的重點(diǎn)的主要是基于等差數(shù)列來進(jìn)行的，數(shù)字謎三年級(jí)主要考察的是和差問題，不過一定是考察進(jìn)位或者借位這種情況，四年級(jí)考察商和積，相對(duì)復(fù)雜一些 。
11、還有一些知識(shí)點(diǎn)，比如簡(jiǎn)單數(shù)論（主要考察能夠被2、3、5整除的數(shù)的規(guī)律），年齡問題、和、差倍問題，巧數(shù)圖形，巧求周長(zhǎng)（面積） ， 容斥，抽屜原理等問題 。
12、5：小機(jī)靈杯的復(fù)習(xí)主要還是分板塊進(jìn)行，我們會(huì)在以后的課堂上把板塊的脈絡(luò)比較清晰的告訴大家 。
13、大家可以做到有目的和階段的進(jìn)行復(fù)習(xí) 。
14、不宜過高的難度，也不能太簡(jiǎn)單，主要還是要學(xué)生自己能夠比較好的舉一反三 。
15、小機(jī)靈杯涉及的主要知識(shí)板塊：湊整、分組、數(shù)列、數(shù)陣、數(shù)論、年齡、和差倍、盈虧、平均數(shù)、巧球周長(zhǎng)、面積 ， 圖形計(jì)數(shù)、抽屜、容斥、加乘原理、行程問題、工程問題、圖形切拼割 。
16、6，現(xiàn)在市面上關(guān)于小機(jī)靈杯詳細(xì)解答的書還是比較少的，畢竟小機(jī)靈杯考試只是上海本地的杯賽考試，而且難度也比較大 。
17、目前古吳軒出版社的《小機(jī)靈》對(duì)于歷屆小機(jī)靈杯有一個(gè)比較好的總結(jié)，不過詳解過程太少對(duì)于底子不夠深的學(xué)生和家長(zhǎng)還是比較困難的 。
18、7 ， 無疑杯賽考試的證書是小升初、升高的敲門磚，但是對(duì)于杯賽考試首先要端正參加競(jìng)賽的態(tài)度 。
19、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不同于學(xué)校內(nèi)的正常學(xué)習(xí)，它需要較好的數(shù)學(xué)功底和應(yīng)變能力，乃至于悟性，所以一賽下來成績(jī)就會(huì)參差不齊，就會(huì)有好有壞 。
20、因此參加競(jìng)賽時(shí)，必須設(shè)定一個(gè)比較適合自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不要太高，只要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們就成功了 。
【小機(jī)靈杯 小機(jī)靈杯官網(wǎng)】21、在競(jìng)賽中，針對(duì)自己的實(shí)際數(shù)學(xué)水平 ， 可以定3種不同的目標(biāo)：如果平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一般，那只要參加了競(jìng)賽，盡自己最大的努力就可以了 ， 感受競(jìng)賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰(zhàn)性的試題，使自己開闊了眼界，激發(fā)了鉆研的興趣，這是最重要的 。
22、2、如果平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較好，通過初試，能夠進(jìn)入決賽就達(dá)到目標(biāo)，主要是通過競(jìng)賽看看自己的能力和掌握的知識(shí)還有什么不足 。
23、3、數(shù)學(xué)水平較好的同學(xué)，目標(biāo)就是爭(zhēng)取奪得獎(jiǎng)牌，通過競(jìng)賽主要是查漏補(bǔ)缺 ， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。
24、針對(duì)不同年級(jí)，對(duì)比賽的期望也有所不同 。
25、對(duì)于4年級(jí)，主要是鍛煉自己心理狀態(tài)，能夠不畏懼 ， 敢于應(yīng)考，為以后參加其他考試煉膽量、煉能力；對(duì)于5年級(jí) ， 初次參賽的應(yīng)該是鍛煉自己為主，第二次參賽的同學(xué)目標(biāo)就要稍微高一些 。
26、8，現(xiàn)在怎么考試這樣一個(gè)問題 ， 有很多原因，外因、內(nèi)因都有 ， 有的同學(xué)會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)揮不出水平，可能參加小機(jī)靈杯考試的同學(xué)的最大障礙在于被題目所擊倒，舉目一望全篇居然有一半或者更多的題目都沒有做，所以就沒有心思繼續(xù)做下去了，其實(shí)這種心理是不對(duì)的，應(yīng)該抱著“大家都一樣、差不多”的心態(tài)去考試，這樣就不會(huì)產(chǎn)生底氣不足而不愿繼續(xù)認(rèn)真做題的情況了，考前家長(zhǎng)一定要做好這方面的引導(dǎo)，誰堅(jiān)持到最后誰勝利！最后祝愿各位考生都能取得好成績(jī)！ 。
本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助 。

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