4 6級 46級考試查詢成績 _知識經驗

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【4 6級 46級考試查詢成績】大家好,小豆豆來為大家解答以上的問題。46級考試查詢成績， 4 6級這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、大學英語四、六級考試(CET4、6)日期 CET全國四六級考試的報名時間為：每年1月份、6月份（每年時間略有不同）考試時間為：每年一月份第三個星期六，口試安排在4月底5月初；筆試每年6月份第三個星期六，口試安排在4月底5月初四級：8元；六級：16元(由教育部確定，每年收費略有不同) 大學英語四、六級考試(CET4、6)報名 1.報名資格 (1)全國大學英語四級和六級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級或六級的本科生；(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； (3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； (4) 凡已取得 CET-4 合格證書者不能再參加 CET-4 考試；凡已取得 CET-6 合格證書者不能再參加 CET-6 考試。
2、但參加過 CET-4 或 CET-6 考試未及格者，可以再次報名參加考試；(5) 1987 年后畢業需要補考的大學本科畢業生。
3、注： a) 本校已設考點的在校學生不得跨校參加考試，一經查出，取消考試成績； b) 對第 5 條中規定的考生，由各省、自治區、直轄市總主考委托一、二所大學設置專門考點。
4、 2.報名辦法 (1)以學校為單位自愿參加，集體報名； (2) 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名； (3) 報名截止后，不再接受報名。
5、 3.考試機構大學英語四、六級標準化考試自一九八六年末開始籌備，一九八七年正式實施。
6、其組織結構如下：由教育部任命成立全國大學英語四、六級考試委員會，由全國重點大學的有關教授和專家組成，設主任委員一名，副主任委員若干名。
7、一九九三年前為“大學英語四、六級標準化考試設計組” 。
8、考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
9、為了適應我國幅員廣大的情況，更好地管理該項考試，在考試委員會下成立三個考試中心，分別設在北京清華大學、上海交通大學和湖北武漢大學，分管全國高校的大學英語考試。
10、 4．考試中心北京市清華大學外語系轉大學英語考試中心（1）郵政編碼： 100084 電話：（010）62785578 傳真：（010）62771651 分管：北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江。
11、上海市上海交通大學外國語學院轉大學英語考試中心（2）郵政編碼： 200030 電話：（021）62812759 傳真：（021）62822634 分管：上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、廣東、海南。
12、湖北武漢市武漢大學外語學院轉大學英語考試中心（3）郵政編碼： 430072 電話：（027）87886790 傳真：（027）87886790 分管：河南、湖北、湖南、廣西、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、重慶。
13、大學英語考試中心的任務 1) 向各校提供考試成績和發放證書； 2) 向總主考提供考試成績的有關統計數據； 3) 會同?。ㄊ校┳苤骺即砜際災興魷值奈侍?。
14、大學英語四、六級考試(CET4、6)教材大學英語考試與教學叢書： 1) 《大學英語閱讀理解測試與教學》 ISBN 7-81046-260-1 2) 《大學英語聽力理解測試與教學》 ISBN 7-81046-262-8 3) 《大學英語詞匯、語法和綜合技能測試與教學》 ISBN 7-81046-259-8 全國大學英語四、六級考試委員會編1997年，上海外語教育出版社《大學英語四、六級考試效度研究》 ISBN 7-81046-490-6 全國大學英語四、六級考試委員會楊惠中編著 1998 年上海外語教育出版社《大學英語四級考試大綱及樣題（增訂本）》 ISBN 7-81009-861-6/G·332 大學英語四、六級標準考試設計組編 1994年上海外語教育出版社《大學英語六級考試大綱及樣題（增訂本）》 ISBN 7-81009-862-4/G·333 大學英語四、六級標準考試設計組編 1994年上海外語教育出版社《大學英語教學大綱通用詞匯表（1-4級）》 ISBN 7-81009-925-6大學英語教學大綱詞表調整工作組編上海外語教育出版社高等教育出版社《大學英語教學大綱通用詞匯表（5-6級）》 ISBN 7-81046-119-2 大學英語教學大綱詞表調整工作組編上海外語教育出版社高等教育出版社大學英語四、六級考試(CET4、6)的考點聽力理解測試 A 理解中心思想和重要細節 01 理解中心思想 02 聽懂重要的或特定的細節 B 理解隱含的意思 03 進行推論 04 判斷話語的交際功能 C 運用有助于理解的語言特征來理解05 辯別語音特征：從連續的話語中辯別主音；理解重音和語音語調 06 理解句間關系，如：比較、原因、結果、程度、目的 D判斷說話人的觀點、態度等閱讀理解測試 A 辯別和理解中心思想和重要細節 01 理解明確表達的概念或細節 02 理解隱含表達的概念或細節（如：下結論、作判斷、進行推論等）；通過判斷句子的交際功能（如：請求、拒絕、命令）來理解文章 03 辯別文章的中心思想（如：找出能歸納文章中心思想的要點） 04 理解作者的觀點和態度 B 運用有助于理解的語言技能來理解文章 05 猜測詞和短語的意思 06 句層次的理解（如：理解句子所表達的原因、結果、目的、比較等） 07 篇章層次的理解（如：運用詞匯的、語法的承接手段來理解文章各部分的關系） C 運用專門的閱讀技能理解文章 08 通過略讀了解文章大意 09 通過查閱尋找某一信息詞匯和語法結構測試 01 運用上下文選擇正確的詞、詞組或習慣用語 02 判斷正確的用法和合適的搭配語法結構考試的操作 01 動詞（時態、語態、用法、省略、一致性等） 02 非謂語動詞 03 情態動詞 04 虛擬語氣 05 主語、賓語的補足語06 名詞（數、格；冠詞）07 形容詞和形容詞的補足語08 代詞 09 介詞 10 連詞11 名詞性從句 12 定語從句 13 狀語從句 14 比較級和最高級 15 否定 16 倒裝 17 強調 18 詞序我可以肯定地告訴您：對不起，不可以。
15、我有一個親戚，他也想考4級，但是，現在都一定要實名制在校學生參加考試，以防假冒，如果我的親戚去考了，他只能頂著其他人的名，考出來的成績是別人的，所以也沒用。
16、何況我是圈內人。
17、不可以,只有在校本科生,大專生或碩士研究生,夜大或函授大學學生,大學本科畢業生才有資格報名沒有吧因為沒上大學啊。
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