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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。我眼中的老師550字 , 我眼中的老師500字這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、我眼中的老師一說起我的數學老師——閻老師,就總有黃河水那么多的話 。
2、平時,我們都叫他“嚴師”,俗話說“嚴師出高徒”,有了“嚴師”,我們便成了“高徒”;班主任姓“諸葛” , 簡稱“諸師”,糟了,成“豬屎”了 。
3、為了不變成“豬崽”,我們當然愿意和“嚴師”在一起 , 成為“高徒”嘍!別看閻老師要奔五十了,身體可健壯著呢!最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡,從中似乎可以看出他的滿腹經綸;而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴,則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服 。
4、閻老師整個人雖說是其貌不揚,但教訓起人來,卻讓我們佩服地五體投地 。
5、閻老師教訓起人來是幽默+嚴厲=好效果 。
6、就拿咱們取綽號來說吧!那是在一次午間班時,有個同學故意大聲說要吃鰻魚,我一聽,心想:叫我綽號,就是想吃掉我嘍?哼!休想!于是我馬上向老師打小報告:“閻老師,他叫我綽號!”閻老師一聽 , 先是給蒙住了 , 好半天才反應過來,原來“鰻魚”是我的綽號 。
7、便走到那個同學跟前 , 回頭問我們他的綽號 。
8、同學們便異口同聲地回答:“周二毛!”閻老師聽后,大笑起來,對他說:“你呀 , 真不害臊 , 你不叫別人綽號 , 有誰還會叫你周二毛,就該叫周三毛了!”班上立刻發出一陣爆笑,那個同學卻羞紅了臉 。
9、離開課堂,閻老師的另一面又成了童真童趣的 。
10、那次是在課間,我們幾個女生正好在走廊上踢毽子 。
11、閻老師也來湊熱鬧 。
12、于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組 , 和其他三個女生開始了比賽 。
13、只見閻老師不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷磚吧上,兩只腳向上一跳就踢了起來 , “一個 , 兩個……” , “閻老師 , 不錯嘛!”我們一個個贊嘆起來,閻老師臉上浮起了得意的微笑 。
14、接著場上風云突變,閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個!那三個女生恰好又發揮良好,一連踢了快一百個 。
15、閻老師傻眼了 , 又趕忙拉來一個女生,還說:“不行,不行,你們人多,賴皮!”只好隨著他嘍!但是天不盡人意,閻老師還是“一籌莫展” 。
16、閻老師一連拉來了五個女生,終于贏了一次 。
【我眼中的老師500字 我眼中的老師550字】17、看著閻老師臉上那歡樂的笑容,仿佛他回到了小時侯 。
18、從我眼中,閻老師有喜有憂,有嚴肅有歡樂的臉上 , 我明白了快樂為什么比金錢重要! 。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助 。
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