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績點是一種評估學習成績的方法 。國內高校一般的計算方法是:績點=分數/10-5，學分績點=學分×績點=學分(分數/10-5)(如果分數在90分以上，則按90分計算) 。自1985年我國開始倡導實行學分制以來，人們對學分制的討論和研究較多，而忽視了對績點制的討論，從而影響了學分制的順利實施 。本文分析研究了國內高校采用績點制過程中存在的諸多共性問題，并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上，提出了相應的對策 。
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