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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。造父學御的故事及寓意,造父學御的寓意這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、趙襄王學御于王子期①,俄而與子期逐 , 三易馬②而三后 。
2、襄王曰:“子之教我御術未盡也 。
3、”對曰:“術已盡 , 用之則過也③ 。
4、凡御之所貴 , 馬體安④于車 , 人心調⑤于馬,而后可以進速致遠 。
5、今君后,則欲逮臣;先,則恐逮于臣 。
6、夫誘道⑥爭遠 , 非先則后也 。
7、而先后心皆在于臣,上何以調于馬?此君之所以后也 。
8、——《韓非子·喻老》注:①王子期,戰國時期駕車能手 , 即王良 。
9、②三易馬,三次改換馬匹 。
10、③過 , 過失、不妥當 。
11、④安,安穩 。
12、⑤調 , 協調 。
13、⑥誘道,引導 。
14、此處之道 , 同導,不作道路解 。
15、釋文:戰國趙襄王向王子期學習駕車技術,沒多久就要跟王子期比賽 。
16、賽時,他三次改換馬匹而三次都落在王子期后邊 。
17、襄王說:“你教我駕車的技術,一定留著一手,沒有完全教給我 。
18、”王子期回答道:“我已經把技術全都教給您了 , 只是您在使用的時候有毛病 。
19、不管駕駛什么車輛,最最重要的是,馬套上轅,要跟車輛配合穩妥;人趕著馬,注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協調上,然后 , 才可以加快速度,跑得很遠 。
20、現在,你在我后面 , 一心只想追上我;你在我前面,又怕我追了上來 。
21、其實 。
22、駕馭(引導)馬匹長途競爭,不跑在前面,便是落在后面 。
23、而你的在前在后,注意力全都集中在我的身上,還顧得上與馬匹的奔跑協調一致嗎?這就是你落在后邊的原因了 。
24、”拾得:趙襄王同王子期賽車,在三次的比賽中,都沒有超過王子期 。
25、趙襄王的逞強好勝,能夠青出于藍勝于藍,當然值得贊譽 。
26、問題在于青之能夠勝于藍,需要在老師的教導下,悉心向學,并且下一番工夫,勤學苦練,才能做到 。
27、趙襄王跟王子期學御,時間不長 , 就要求跟老師比賽,姑且不談技術掌握得如何 , 單就駕車的基本要領還摸不著邊 。
28、這種急于求勝求成的做法,實在是學習之大敵 。
29、水到才能渠成,水還到不了,便要求渠成 , 要求發揮作用 , 是絕難辦成的 。
30、趙襄王學御之事,無疑是極好的啟示 。
【造父學御的寓意 造父學御的故事及寓意】本文到此分享完畢 , 希望對大家有所幫助 。
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