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第一個(gè)叛逆期 心理學(xué)孩子第一個(gè)叛逆期


第一個(gè)叛逆期 心理學(xué)孩子第一個(gè)叛逆期

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【第一個(gè)叛逆期 心理學(xué)孩子第一個(gè)叛逆期】大家好,小豆豆來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題 。心理學(xué)孩子第一個(gè)叛逆期 , 第一個(gè)叛逆期這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、人生的第一個(gè)叛逆期發(fā)生幼兒期,在2到4歲 , 多在3歲左右 , 這個(gè)階段,不管跟孩子說(shuō)什么 , 他都說(shuō)不要、不好,比如說(shuō),跟孩子說(shuō),睡覺(jué)好不好,他會(huì)說(shuō)不好 , 其實(shí)他也不知道為什么不好,只是想要跟你反著來(lái),因?yàn)樵谶@個(gè)階段 , 他要實(shí)現(xiàn)的是自我意志,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值感,希望父母接納他的獨(dú)立 。
2、第二個(gè)叛逆期發(fā)生在少年期,大概在10到16歲之間,青春期比較明顯,在這個(gè)階段 , 他渴望的是獨(dú)立自主、社會(huì)地位的平等和人格受到尊重 , 在這個(gè)階段,他們的情緒也會(huì)比較激烈且不受自己的控制,往往會(huì)表現(xiàn)的態(tài)度強(qiáng)硬、舉止粗暴,具有攻擊性和突發(fā)性 , 但是事后會(huì)后悔,但是當(dāng)遇到矛盾的時(shí)候,又會(huì)用這樣的方式去應(yīng)對(duì)或者 , 采取沉默、冷漠的方式去應(yīng)對(duì) 。
3、兩個(gè)叛逆期都是聚焦于孩子自我意識(shí)的覺(jué)醒 , 想要爭(zhēng)取獨(dú)立自主的權(quán)利 , 但是不同的是,第一個(gè)叛逆期所要的獨(dú)立自主性是要求按照自我的意志行動(dòng),反抗父母的控制 , 其行為存在一定階段的不切實(shí)際,比如說(shuō)他看到媽媽在做菜,她也想去做,并且大膽的去實(shí)施了 。
4、而第二個(gè)叛逆期所要求的更多的是人格的獨(dú)立,反對(duì)父母的控制 , 要求社會(huì)平等,人格受到尊重,也就是說(shuō),渴望被當(dāng)做成人一樣看待 。
5、兩個(gè)成長(zhǎng)期各有不同,但是都是非常關(guān)鍵且正常的,也應(yīng)該針對(duì)不同的情況予以不同的應(yīng)對(duì)方式 , 幫助孩子安全平穩(wěn)的度過(guò)叛逆期 。
6、兩個(gè)叛逆期對(duì)孩子的成長(zhǎng)都有舉足輕重的作用,它們都是孩子在成長(zhǎng)道路上必然要經(jīng)歷的過(guò)程,但是二者也有區(qū)別,除了年齡不同以外,它們的差異還體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(全文親手敲鍵盤分享)第一個(gè)叛逆期是伴隨著兒童體能和肢體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展產(chǎn)生的;而第二叛逆期是伴隨青少年的心理、生理成熟產(chǎn)生的 。
7、前者要求有更多的活動(dòng)自主權(quán) , 后者不但要求行為自主,而且還要求思想自由 。
8、2、發(fā)展后果不同 。
9、第一叛逆期如果錯(cuò)過(guò)還有在下一叛逆期補(bǔ)救的機(jī)會(huì)【這是重點(diǎn)】,不少人在兒童時(shí)代如果沒(méi)有發(fā)展好,但是在經(jīng)過(guò)艱難和痛苦,在第二叛逆期能夠得到補(bǔ)救;可是,第二叛逆期是人類補(bǔ)救各種問(wèn)題的最后一次機(jī)遇,它就像是一塊橡皮泥,具有高度的可塑性,老師和家長(zhǎng)能創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)彌補(bǔ)之前的失誤,孩子也可以借助青春期思維的進(jìn)步發(fā)展一套屬于他自己的解決問(wèn)題的方法 。
10、3、持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短不同 。
11、第一叛逆期時(shí)間大約在3-5歲,可是青春期(第二叛逆期)卻比較長(zhǎng)12-18歲,個(gè)別極端的情況是不少人無(wú)法正常走過(guò)第二叛逆期,把成長(zhǎng)任務(wù)帶到成年期,從而大大延長(zhǎng)了青春期的過(guò)程 。
12、比如寶媽男、寶媽女、啃老一族、人格不健全者都屬于這一類 。
13、這是十分有害的 。
14、第二叛逆期的教育必須是立足孩子的人格健全和全面發(fā)展的,知識(shí)學(xué)習(xí)和個(gè)人素質(zhì)發(fā)展都不可缺少 。
15、本文由 婁底希望青少年成長(zhǎng)學(xué)校心理督導(dǎo)何老師編撰供稿 。
本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助 。