做的多了大家就總結出竅門了 。十幾減9的，就叫幾加1就是得數 。比如14-9=（）
就是用4+1=5，
同理十幾減8的，就用幾加2就是得數，比如：14-8=（） 就是用4+2=6
這樣算起來是不是特別快呢 。不過對于成年人并不快，因為我們把得數已經深深刻在腦海里了 。可是對于孩子們計算起來就快了很多 。
下面就是平十法 。
平十法，大家看明白沒有 。比如上面的例子 。18-9=（）先把9分解成8和1,18-8=1010-1=9
再舉個例子 。14-7=（）先把7分解成4和3，然后14-4=10 10-3=7 所以14-7=7
平十法和破十法的區別：平十法是連續做減法，破十法是現做減法，后做加法 。在我們冀教版教材里，只提到了破十法，好像其他版本里兩種方法都有 。學生其實只要記住其中一種方法，并且運用起來熟練，就可以了 。
任何一種方法學會了，下面進行的就是多加練習，熟能生巧 。
下面我給大家分享點計算題 。
湊十法練習題
破十法練習題這是我給即將上一年級的小朋友分享的一點有關于湊十法和破十法的數學計算 的方法，下學期即將上一年級的孩子家長可以根據我所講的給孩子練習一下 。切記給孩子出大量的口算題來培養孩子的計算能力，最好寓教于樂，聯系生活中的實物進行講解，孩子可把數字與生活中的實物聯系起來，這樣對于將來，有具體實物過渡到抽象的數字是有幫助的 。
數學的計算能力非常重要，它是學好數學的關鍵，因為解決任何數學問題，到了最后大多還是考計算來完成 。計算能力低，也就代表著你將來的數學成績也不會太理想，所以一定要打好數學一年級的計算能力關 。