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王著教帝學書 王著教帝學書文言文譯文和注釋

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王著教帝學書 王著教帝學書文言文譯文和注釋

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大家好,小豆豆來為大家解答以上的問題 。王著教帝學書文言文譯文和注釋，王著教帝學書這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、文言文 《王著教帝學書》的譯文：宋太宗統治的時候，有個名叫王著的人學習王羲之書法，（很快就）深深地體會到其中的要領，被太宗任命為翰林 。
2、太宗在處理政務之余，喜歡練習書法 ， 曾經數次讓內侍拿著自己的作品讓王著品評，但每次王著都說不夠好 ， 于是太宗更加用心地去練習 。
3、太宗再一次讓侍從拿著他新寫的字去問王著 ， 王著的回答依然和起初一樣 。
4、有人詢問王著的用意 ， 王著說:“皇上的書法本來就很好了，但如果馬上說書法寫得好，恐怕皇上不再會像原來一樣用心了 。
5、”這之后太宗的書法精妙絕倫，超過了很多以前的著名書法家，世人說這都得益于王著的勉勵 。
6、擴展資料王著的故事王著要求嚴格，連皇帝也不例外，嚴師益友，教導有方 ， 偱偱善誘 。
7、學習要虛心求教，才能進步 。
8、太宗學習書法，也許是興致所至，偶一為之，大可不必認真 。
9、而王著卻是一個較真的人，對待皇上這樣的學生也是嚴格有加 ， 甚至有些苛刻，其為師（王著）的態度值得我們學習 。
10、從太宗的角度來說，他不恥下問，堅持不懈的練字 ， 勤學苦練，終有所為的學習態度 。
11、有一次，宋太祖設宴招待群臣 。
12、翰林學士王著，原是后周的臣子，這時喝醉了酒，思念故主，當眾喧嘩起來 。
13、群臣大驚，都為他捏一把汗 。
14、太祖卻毫不怪罪，命人將他扶出去休息 。
15、王著不肯出去，掩在屏風后面大聲痛哭，好容易才被左右攙扶出去 。
16、第二天，有人上奏說王著當眾大哭，思念周世宗，應當嚴懲 。
17、太祖說：“他喝醉了 。
18、在世宗時，我和他同朝為臣，熟悉他的脾氣 。
19、他一個書生 ， 哭哭故主，也不會出什么大問題，讓他去吧 。
20、參考資料來源：百度百科-王著教帝學書《王著教帝學書》的作者是宋代王著 。
21、白話文如下：太宗朝，有王著學右軍書 ， 深得其法，侍書翰林 。
22、白話文：宋太宗統治的時候，有個名叫王著的人學習王羲之書法，很快就深深地體會到其中的要領 ， 被太宗任命為翰林 。
23、帝聽政之余，留心筆札，數遣內侍持書示著，著每以為未善 ， 太宗益刻意臨學 。
24、白話文：太宗在處理政務之余 ， 喜歡練習書法，曾經數次讓內侍拿著自己的作品讓王著品評，但每次王著都說不夠好，于是太宗更加用心地去練習 。
25、又以問著，對如初 。
26、或詢其意，著曰：“書固佳矣 ， 若遽稱善，恐帝不復用意 。
27、”白話文：太宗再一次讓侍從拿著他新寫的字去問王著，王著的回答依然和起初一樣 。
28、有人詢問王著的用意，王著說:“皇上的書法本來就很好了 ， 但如果馬上說寫得好，恐怕皇上不再會像原來一樣用心了 。
29、”其后，帝筆法精絕，超越前古 ， 世以為由著之規益也 。
30、白話文：這之后太宗的書法精妙絕倫，超過了很多以前的著名書法家，世人說這都得益于王著的勉勵 。
31、擴展資料啟示：太宗學習書法，也許是興致所至，偶一為之，大可不必認真 。
32、而王著卻是一個較真的人，對待皇上這樣的學生也是嚴格有加，甚至有些苛刻 ， 其為師（王著）的態度值得我們學習 。
33、2、從太宗的角度來說，他不恥下問，堅持不懈地練字，勤學苦練 ， 終有所為的學習態度也值得敬佩 。
34、3、王著要求嚴格,連皇帝也不例外,嚴師益友,教導有方,偱偱善誘 。
35、學習要虛心求教,才能進步 。
【王著教帝學書 王著教帝學書文言文譯文和注釋】本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。