文章插圖
1、幼兒園和小學(xué)的銜接,既體現(xiàn)在教學(xué)和教育的內(nèi)容上,也體現(xiàn)在教學(xué)和教育的工作和方法,方式和組織形式上;
2、為了讓幼兒園的小朋友更快的進(jìn)入學(xué)生的角色,采用同幼兒園相似的游戲的教育教學(xué)方式,采用貼近幼兒園教育的常用方法 , 可以使他們更樂(lè)于接受學(xué)校教育;
3、通過(guò)走訪幼兒園,注意到幼兒園也在注意向小學(xué)教育的過(guò)渡,要求孩子在日常生活中,注意規(guī)范自己的言行 , 在別的小朋友說(shuō)話時(shí)注意做到傾聽(tīng);
4、幼兒園可以向?qū)W前兒童介紹小學(xué)的一些情況,以及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活,甚至可以帶孩子與小學(xué)生共同生活一天;
【如何做好幼兒園和小學(xué)的銜接工作】5、這樣既能擴(kuò)大幼兒園兒童的接觸面 , 增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的興趣,激發(fā)求學(xué)的欲望 , 也可以幫助他們盡快盡早地熟悉校園生活 。
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