非全日制是什么意思:全日制和非全日制研究生有什么區別么 _非全日制是什么意思

全日制研究生和非全日制研究生的不同，主要表現在考試的難度、學費與獎助學金、上課方式、社會認可度的差異上非全日制是什么意思。

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從2017年非全日制納入統考開始，非全日制的含金量確實有所提高，并且按照教育部的規定，非全日制和全日制是統一考試、統一劃線，但是在實際的情況來看，非全日制的考試難度還是要低一些。
研究生的入學考試分為初試和復試，復試的時候學校有很大的自主決定權，大部分院校在復試的時候，對于非全日制研究生要求一般是比較低一些，并且有不少院校的非全日制主要是依靠從全日制的考生之中進行調劑。
另外，即便是一些985院校的非全日制，也經常出現招不滿的現象，需要大量的接受調劑，并且經過了2017年和2018年的招生之后，有部分院校開始停止招生非全日制研究生。
非全日制和全日制的定位是不同的，非全日制主要是針對在職人員。因此，大部分高校正對非全日制學生是不提供獎學金和助學金的，只有極個別學校為了吸引考生的報考，鼓勵非全日制學生完成學業，會對非全日制提供象征性的獎助學金。
并且非全日制在收費上一般是高于全日制的，主要是因為非全日制是不是享受國家財政撥款，因此大部分學校是按照教學的成本來收取非全日制研究生的費用。
除了獎助學金以及學費上的差異之外，還有一個差異就是上課方式上的差異，全日制研究生上課主要是在工作日周一到周五進行授課，而非全日制研究生不同的學校規定存在很大的差異，有一部分院校是每學期脫產1到2個月進行集中授課，而有些院校是安排在周六周日進行授課。
當然，最為重要的差別其實是證書的含金量上的差別，在2017年非全日制進行改革之后，非全日制研究生業開始頒發雙證，也就是學位證和畢業證。
但是，在畢業證書上會注明學生的上課方式，也就是說非全日制研究生的畢業證書上會標注有“非全日制”這幾個字樣。
雖然教育部在文件中特別提到，全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷和學位證書具有同等的法律地位和效力，但是只要標注了非全日制之后，可能在具體的招聘之中還是會受到一些歧視。
不過，在非全日制研究生改革之后，如果自己的考試能力還不錯，并且自己不想失去目前的工作，那么非全日制對于在職的人士來說，不失為一種有效的晉升途徑。
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【非全日制是什么意思:全日制和非全日制研究生有什么區別么】由于大環境的影響，研究生擴招勢在必行，但科研形式又不支持研究生的大量擴招，于是就有了專碩和學碩的區別。
后又因在職研究生的培養差強人意，以至于在職研究生往往被業內當做買學歷的代名詞。為了提高在職研究生的含金量，教育部將在職考研首度納入統考。在職研究生這個名詞，也就變成了非全日制研究生。
什么是學碩、專碩、非全日制?
1 、培養方向不同
學碩：以培養教學和科研人才為主。
專業型碩士：專業型碩士以培養市場緊缺的應用型人才為主，是為克服學術型碩士的不足新增的一種碩士。
非全日制碩士（以下簡稱非全）：在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
2 、招生條件不同
學碩：無需工作經驗。
專碩(不含非全)：招生條件和學碩一樣。
非全：從17考研開始應屆本科畢業生只有七種非全日制專業學位不能報考：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織。具體以各大招生院校的招生要求為準。
3、學制不同
學碩：全日制學習。一般為3年。
專碩(不含非全)：全日制學習，一般學制2-3年。
非全：邊工作邊學習，學制一般比全日制長半年到一年，周末或晚上進行學習。
備注：不同學校不同專業可能有所不同
4、讀博方式和和證書差異
首先三者都是雙證，但文憑和讀博方式有所差異。
學碩：可以直博，拿學術學位
專碩(含非全)：需要考博，拿專業學位，非全標注非全。
多方權衡三者如何抉擇?
1、考研的目的
讀博科研：建議學碩優先，可以直博。
工作就業：專碩優先，就業方面相較于學碩，基本沒有區別。學習年限相對較短，可以更早的踏入社會，也許就意味著你可以比考學碩的同學多一年的工作經驗。對未來的工作發展很有優勢。
混學歷：非全也是雙證，可撿漏名校，也可考博。
2、學費、獎助學金及住宿
學碩：學費一般為8000元/年，提供住宿。且獎學金較高對于經濟條件不是很好的同學，選擇學術型碩士是個不錯的選擇，可以通過自己的努力將所交的學費“掙回來” 。
專碩(不含非全)：學費一般高于8000元/年，但總體而言學費普遍高于學術型碩士。提供住宿，獎助學金較學碩略低。
非全：學費高于全日制，并且大多數學校未設立獎助學金，且一般不提供住宿。適合經濟條件相對優越的人。
備注：不同學校不同專業可能有所差異
3、報考難度和調劑
雖然近年來隨著專碩社會認可度的提高，專碩難度有所提升，但總體而言專碩難度低于學碩，非全低于全日制。
此外學碩一般可調劑專碩，專碩一般不可以調劑學碩(部分考英一數一的專業除外) 。非全調劑全日制，基本不可能。
4、社會認可度問題
雖然整體而言，學碩相對優于專碩。但隨著近年來專碩的發展，社會認可度，尤其在就業方面相較于學碩已相差無幾。但非全日制的改革畢竟處于初步階段，社會認可度相較于全日制還是略有不足，但就大方向的發展趨勢而言含金量無疑將會日益提高。對于經濟條件相對優越的的人而言，現階段無疑是撿漏名校的最佳時機。