周易如何算卦：《易經》到底是什么東西如果不親自讀一下,也會被人家蒙蔽了雙眼,把《易經》當成算命的東西 _周易如何算卦：《易經》到底

《易經》到底是什么東西?如果不親自讀一下,也會被人家蒙蔽了雙眼,把《易經》當成算命的東西.
周易如何算卦
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我感覺到我們的“累積式”教周易如何算卦育法很好，首先是培養了一個佳佳，第二也培養了我自己。
我是跟著孩子一起學習，一起成長的。我在跟孩子學習的過程中，打下了扎實的國學功底。每一本經典我都讀了幾百遍，像《論語》《大學》《中庸》這種比較普遍的經典我都讀了上千遍，比較難的《易經》我也已經讀了四五百遍。
有了這樣的功底，在跟一些所謂的高人交流的時候，只要他說錯一個字，我就知道錯在哪里。
曾經有一個號稱是世界奇門遁甲第一高手的人，說自己的奇門遁甲很厲害，因為他研究《易經》。聽說我也是研究《易經》的，他就來單挑。
我問他第六十三卦是什么卦，他說他沒有學這個東西。既然學《易經》，為什么不學卦呢？
其實，他學的“易經”不是真的《易經》，只是《易經》的一個應用而已。他不懂得里面哪個卦跟哪個卦之間的關系，一丁點都不懂，這是虛假的學習。
剛才我們吃飯的時候，有人一聽說要讀《易經》，就說我的孩子不讀，不去算命。他把《易經》當成算命的東西了。我們如果不親自讀一下，也會被人家蒙蔽了雙眼。
《易經》到底是什么東西？我們是有很高的定位的。
我周易如何算卦在跟孩子一起學習的過程中，自己也成長了。在學問方面，我認為自己成長得非常快。不僅僅是我，最近一年左右，在我們的群里，有很多家長也成長得非常快。
我們的交流平臺原來是在QQ群，現在是在YY群，我們叫“鴨鴨”群。昨天，有五六個YY的管理員跑來找我，說我們是“YY”（音為“歪歪”），為什么你們叫“鴨鴨”？
我說，那是我們尊重你們，我們叫“鴨鴨”是有根據的。智慧如水，智慧就是“水”，我們是一周易如何算卦群特別喜歡智慧的人。鴨子是不是喜歡水？所以我們就是一群“鴨子” 。
在推廣的時候，我們發現，有的人，不管你怎么說經典好，他就是不理你。為什么會不理你呢？因為他是“雞”，雞是不喜歡水的。你把雞扔到水里去，它是要淹死的。只有鴨子才喜歡水。
還有的人，一開始可能不喜歡經典，但是你跟他講清楚道理以后，他最后會喜歡經典，這叫“旱鴨子” 。他本身會游泳，但是因為太久沒游了，忘了，所以我們要利用各種機會去引導他，周易如何算卦讓他知道原來自己也是可以游泳的。
大家在經典的海洋里學習，最后的目標不是做“鴨子”，要做什么呢？我們要做“天鵝”，要“飛”起來。這是我們通過對《易經》的學習，對經典的學習，不斷產生的一些創新理論。
在我們這一大批人里面，有很多“鴨子”，而且有很多已經成為“天鵝”——當講師了，這是非常了不起的。可以這么講，世界上還沒有一所大學，用短短一年的時間，可以把這么多普通的家長培養成為國學講師。我們不叫“大師”，其實我們一點也不亞于那些所謂的大師。
今天，我們“大師”云集——講《孫子兵法》的老師來了；講《黃帝內經》的，個子高高的鄒老師來了；講《詩經》的張老師來了；我是講《易經》的；還有講《道德經》的老師。
他們的成長也就是花了一年左右的時間。一年前，他們可能連經典是什么都不知道。
這些人是在我身邊的，還有很多不在我身邊的家長，在全國各地，有的可能你們不一定了解，現在都脫穎而出了。
能講經典的，在我們這里至少有三五十位。為什么只有一年的時間，我們就能培養出這么多的國學講師呢？因為我們有這周易如何算卦套“累積式”教育法，這套理論。
我們要學會自救，眼睛不要再盯著那些大學教授或專家提出的各種理論，而是要找到一套適合我們自己的方法。現在我們就有這樣一套必然成功的教育法——“累積式”教育法。這套“累積式”教育法就是適合大家實現自救的。由于今天的時間很緊張，整個方法我們不展開來講。
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