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大家好,小豆豆來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題 。紫藤蘿瀑布寫(xiě)景的妙處,紫藤蘿瀑布寫(xiě)作背景這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、紫藤蘿瀑布 , 是新時(shí)期之初枯木逢春的寫(xiě)照 , 作者的心曲正是那時(shí)候人們的心聲 。
2、 1966年至1976年,是十年浩劫 。
3、粉碎“四人幫”,撥亂反正,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,神州大地重又勃發(fā)生機(jī),欣欣向榮 。
4、聯(lián)系這樣的歷史背景,就會(huì)明白 , 紫藤蘿的命運(yùn),從花兒稀落到毀掉,到如今繁花似錦 , 正是十幾年來(lái)整個(gè)國(guó)家命運(yùn)的寫(xiě)照和象征 。
5、作者回顧花和人的命運(yùn),悟到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,這就是說(shuō),遭遇不幸的時(shí)候 , 不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念 。
6、厄運(yùn)過(guò)后,不能老是讓悲痛壓在心頭,應(yīng)該面對(duì)新生活,振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去 。
7、作者徹悟了,于是“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中 , 我不覺(jué)加快了腳步” 。
8、從腳步聲中,我們可以感受到作者新的精神狀態(tài) 。
9、 研究這個(gè)問(wèn)題,還應(yīng)注意“生死謎,手足情”六字 。
10、手足,比喻弟兄 。
11、這里說(shuō)的是作者的弟弟,小她三歲的弟弟身患絕癥,生命垂危,做姐姐的焦慮悲痛,現(xiàn)在面對(duì)紫藤蘿 , 我“浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅” 。
12、由此可以明白,“各種各樣的不幸” , 也包括死亡 。
13、那么 , 為什么說(shuō)“ 生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”呢?個(gè)體生命是有止境的,人類(lèi)生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的 。
14、這就是說(shuō),我們不能陷在個(gè)人的不幸中不能自拔,要與祖國(guó)人民同命運(yùn),共呼吸 。
15、寫(xiě)作背景紫藤蘿瀑布1966年至1976年 , 是十年浩劫的時(shí)期 。
16、宗璞一家在“文化大革命中”深受迫害,“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心上 。
17、粉碎“四人幫”,撥亂反正,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,神州大地重又勃發(fā)生機(jī) , 欣欣向榮 。
18、聯(lián)系這樣的歷史背景 , 就會(huì)明白,紫藤蘿的命運(yùn),從花兒稀落到毀掉 , 到如今繁花似錦,正是十幾年來(lái)整個(gè)國(guó)家命運(yùn)的寫(xiě)照和象征 。
19、這篇文章寫(xiě)于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花 , 睹物釋?xiě)眩苫▋鹤运サ绞ⅲ形虻缴拿篮煤蜕挠篮?nbsp;, 于是寫(xiě)成此文 。
【紫藤蘿瀑布寫(xiě)作背景 紫藤蘿瀑布寫(xiě)景的妙處】本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助 。
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