謝謝《頭條》相邀翻開的書怎么畫?。?br />

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這小孩可愛吧,可愛 。

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這小子可氣吧,可氣!
別急,孩子嘛,既然有可愛的一面,就必然有可氣的一面 。這很正常,否則,可能就不正常了 。
小孩子能夠欣賞圖畫,并且還瞧不起書上所繪,并要自己去畫,比下高低,這更好 。這樣的孩子不是少數 。兩三個月前吧,我的小孫孫(四歲讀中班),拿著他的書,找到我一臉的委屈,我問他,他說老師罵他亂畫,他的原話是這樣”我畫的比書上的好,老師為什么不表揚我?還罵我亂畫,我長大要當畫家”,我翻開他的書一看,凡是已經學過了的頁面上的圖片旁,總有他畫的小圖 。因為是小孩子,你跟他講大道理是沒用的 。于是,我找出粉筆,先讓他從1寫到10,這下他急了”老師才教我們學9呢””對啊,一個’畫家’連日期,名字都不會寫,怎么當?”接著又告訴他學畫是好事,但不要在書上亂畫,畫了的壞處就是,
一今后你想再看的話,就看不請字了,經過慢慢的誘導,小孩終于高興起來 。后來,一連幾天,一放學回來又用粉筆自個兒去小黑板上”涂鴉”去了 ?,F在,又很少畫了,問他為啥不畫了,回答我的是”要當科學家”,這幾又在不斷拆卸,組裝”鎧甲勇士”這些玩具 。
所以,小孩子的行為如同”少女的心,秋天的云,變化多端” 。對于小孩子的一些所謂的”不良習慣”,只要,循循善誘只要方法得當則會改變,千萬不能以”順其自然”而放之任之,后果可能不好 。
感謝邀請、干貨分享、絕不私藏 ~

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我是明哥,前麥肯錫戰略咨詢顧問,埃森哲管理咨詢顧問,13年職場經歷,一個喜歡用思維導圖架構PPT的老司機,歡迎關注我的頭條號,一起成為職場精英 。核心觀點思維導圖是我最喜歡的讀書工具,沒有之一 。

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思維導圖讀書,有幾大優勢:

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快速將內容按總分結構梳理出書中內容關鍵點

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書中內容、關鍵知識點有很清晰的關聯關系,便于思考
快速將一本書的內容拆解為一張導圖,內容結構可以隨意收放,想看哪里看哪里
導圖容易編輯、圖文并茂、便于記憶
下面分享我常用的導圖制作方法 。
一、提煉知識點主線結構任何一本書,都有主線邏輯,無論是演繹還是推理,必然要有一條主線支撐,貫通,所有的內容都圍繞主線這塊,這就是我們上學時老師要我們寫的中心思想 。
文章的主線結構有總分結構、因果結構等 。
舉個栗子,下圖就是麥肯錫寫作的閱讀筆記,主線結構共3條,然后依次列出這3條下面的子結構 。
(1)遵從金字塔原則,讓文章邏輯清晰、層次分明
結論先行
3X3論證法則
MECE原則
(2)利用解決問題的思路,組織文章的內容順序
發現并分類問題
分析解決方案
列舉出替代方案
替代方案評估
制定實施策略
(3)進一步提高文章的說服力
應用金字塔原則
主動提出風險應對方案
利用第一個方案的“錨定效應”提出替代方案
二、繪制思維導圖(1)導圖軟件推薦,個人推薦Mindmanager,最大的優點是和office無縫集成,可以和word、Excel、PPT、Project、Visio等格式文件相互導入導出,尤其是我們可以在word中快速復制好書的關鍵內容,然后導入到導圖軟件中進行編輯,做好后再導出到PPT中,方便與別人進行分享,這就是事半功倍 。
(2)最好從模板導入,在MM中,有上千套模板,支持魚骨圖、江恩圖、洋蔥圖、頭腦風暴、流程圖、時間線等 。
(3)根據模板,結合word文件,導入到導圖中,在插入中,可以插入標注、邊界圖、內容之間的關系等,
插入適合的圖標進行美化,圖標包括優先級(1~7級),進度(0%,25%,50%,75%,100%)等,也可以自行修改 。
可以設置圖文框的顏色、風格、形狀等
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