讀萬卷書下一句,真的讀萬卷書，對自己的生活有意義嗎？ _讀萬卷書下一句

題主這樣提問，是有些不相信多讀書對于生活、生命的價值么讀萬卷書下一句？我覺得我現在能理解這種不確定了。

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下邊，襟亞就來談談自己的看法吧！

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我覺得多讀書、讀好書對于自己的生活是有意義的，我相信對于大多數人來說也是有意義的。我不愿意把這句話說絕對，是因為我剛剛經歷過人生中一場巨大的心靈洗禮。在這期間親眼目睹了幾個令人痛心的真實人生悲劇，對于其中的幾個主人公而言，讀書、讀萬卷書幾乎是不可能的了。在他們自身現有的條件下，靠讀書去完善他們的生活意義，那完全是虛空不切實際的。

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但是，我轉念一想，假如這些人當初多讀過一些書接受了好的教育，采用合適的態(tài)度對待他們自己的人生，悲劇還會如此絕望地上演嗎？
下面我舉其中一例，借這個故事來說明一下我的看法吧！
我所說的那場心靈洗禮，是在醫(yī)院里進行的。這是我成年以來第一次獨立面對巨大的人生困難，一直保護和縱容我的父親無力的躺倒在病床上，我忽然成了家里的頂梁柱，猝不及防、驚慌失措。然而，醫(yī)院里給我的準備好的課程還遠不止如此，除了我自己家里的必修課，還不得不選修別人家的悲情和苦難。
我在神經介入科照顧老父的時候，病房里轉進來一個比較特殊的腦血栓病人。這是一個來自當地東南山區(qū)的80后腦血栓男性病人。他右側身體不能活動，失去語言能力。看護他的是他瘦弱、絕望、無奈的老母親，因為病人年齡和我相近；老太太的年齡又和我媽媽相近，將心比心，我便起了憐憫之情。
他沒有工作、沒有婚姻、沒有孩子、沒有醫(yī)保，有的只是照顧起來格外費力的龐大身軀，這一切和他枯干、矮小、無知的老母親形成讓人憂患不已的鮮明對比。
然而，苦難遠不止這些！
蓬頭垢面的老太太沒有什么文化卻喋喋不休，一進門就給病房里的其他病人和家屬以及每一個進門來的醫(yī)生、護士講述她家里更為深重的苦難。
她的老頭子也是腦血栓，并且還有高血壓和心臟病，剛剛出院，現在在家沒人照顧。他兒子犯病前剛有過一次自殺，左手腕上還纏著醫(yī)生處理之后的紗布。兒子從前在工廠里打工，醫(yī)保已經過期了，村子里的也沒有接著續(xù)保。老頭子生病已經花了很多錢，兒子打工存下的錢因為不會說話取不出來。
她和她兒子的到來，為精神上疲憊不堪的我雪上加霜。
我開始蹲在病房門口，瞞著所有人為了她向各種救援機構電話求助！
得到的回復都是不符合他們的救援條件，讓我向村級地方政府求助……
病房里另外一位來自農村的也有60多歲的病人叔叔，比較懂得村政府的扶貧政策，進一步了解老太太家的情況后得出結論，他們也不符合村里的救助條件。
隨著治療的進一步推進，這對母子之間的表現和他們之間匪夷所思的關系狀態(tài)也越來越清晰的陳列在我們的面前，憂慮也就隨之加深了！
就是那個黑鐵塔一樣的半邊不能動彈的病人，無數次把惡狠狠的目光投向他無微不至、疲憊不堪的老母親，并數次舉起他還能動彈的那只手臂作勢要打下去。而那個老母親在驚恐的躲開不久之后又會急切地撲上去照顧他！
【讀萬卷書下一句,真的讀萬卷書，對自己的生活有意義嗎？】他拒絕老母親送到嘴邊的飯和藥，包括我在內的所有病人家屬都多次伸手幫助老太太給他喂飯喂藥。他的屎尿不聽老母親的侍候，弄得老太太要付出更多的體力來料理他惹出的禍端。有一夜，打著點滴的時候他從床上翻了下來，順著針頭流出的血弄了一身。晚上我不在，沒看見，我媽媽后來說，幸好我不在，不然會留下更可怕的陰影。
這遠比貧窮和疾病更令人望而生畏！
我媽媽說：“孩子，咱們不是不想管，咱們真的管不了啊，你別不忍心，也別再往心里去了。這娘倆兒不是正常的娘倆兒，這是什么怨、什么仇、什么人性啊，外人都可憐老太太，他就算是個病人就不能可憐一下自己的親娘？”
我的人生閱歷有限，我困惑啊！
后來，老太太無意中講起來，她的獨生兒子十五六歲的時候任性不上學了，她和她的老頭子沒有辦法只好由著他，混到十八之后拿錢出來讓他學開了卡車。最初賺了點錢，比較風光，前后找了三個女朋友，只同居不結婚，終于也沒有生個孩子。他自殺是因為最后一個女朋友離開他，犯病前的頭一天他喝了非常多的酒……
這個故事我不能追本溯源，我自己有太多的事情要操持。爸爸轉到康復病房后就再也沒了聯(lián)系，終于不知道他們真實的過去也無法追蹤他們行將的未來！
他們的故事一定比我描述的要復雜，我們能看到也許僅僅是冰山的一角，水下的那一部分也許永遠也不可能有機會去探究了。
在殘酷的現實面前，很多高深的道理都會顯得蒼白無力。我前邊也寫過一個關于讀書的問答，對于讀書的必要、讀什么樣的書、怎么讀書都有從自己立場出發(fā)的闡述。（參見問答：《“殺不完的豬，讀不完的書”，你怎么看待讀書？》）假如，那個80后病人多讀過幾年書（不用萬卷），多懂得一些人生的道理，多懂得一些倫理的道理，這個故事還會發(fā)生么？
在這個故事之后，我不愿意再引經據典的討論讀書對于人生的意義；也不再認為每個人都擁有通過讀書提升自我的機會（所以，前面我說我不愿意把讀書對生活有意義這句話說絕對）。不是所有正確的大道理，都能推諸四海皆準。談論讀書對于個人氣質、修養(yǎng)的提升這個層面，在這個故事之后也變得空洞乏力，在最根本的“活”的意義面前，那些似乎都是不切實際的奢侈品。
通過讀書、學習，先學會做個有正常感情、正常倫理、不難為別人、不折磨別人的人其實是更基本更先決的。
至于讀萬卷書，那是要有另外一些先決條件制約的。
所以襟亞認為，讀萬卷書對于“自己”人生有意義，不包括所有的“自己” 。但是“讀書明理”對于大多數的人都是有意義的！
用故事回答問題，襟亞還是第一次，希望我拙劣的敘述沒有影響你理解我想要表明的那個不算高明的認識！
謝謝耐心閱讀，我是襟亞！
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讀萬卷書下一句,真的讀萬卷書，對自己的生活有意義嗎？