貓爪怎么畫:如何教一年級的孩子看圖寫話 _貓爪怎么畫

很高興回答您的問題貓爪怎么畫！(●’?’●)

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對于一名一年級的小學生而言，學習并掌握“看圖寫話”技巧，可以說是基本要求，也是必須要掌握的一項技能。

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我們都知道，孩子到了三年級就要正式接觸作文了，看圖寫話是為寫作文打下扎實的基礎(chǔ) 。因而，看圖寫話的重要性不言而喻。

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閑言少敘，切入正題。看圖寫話，我們到底該如何去看，如何去寫呢？聽穆老師細細道來。
一【看圖寫話概念】
何謂“看圖寫話”？簡言之，就是觀察圖片，展開合理想象，寫一段連貫的話。
二【看圖寫話流程】
1、看圖
2、觀察
3、思考
4、列提綱
a.抓要素【時間、地點、人/物、事情（做何事，如何做）、結(jié)果（心情/感悟/啟發(fā)）】
b.找細節(jié)（仔細查看圖畫中的每一個人、景、物）
5、想象
展開合理想象，找出其中的邏輯關(guān)系，將事件竄連起來，形成一件完整的事。
6、口述
做好了上述步驟，接下來就是自己去口述，大膽地講出來，不要怕出錯或說的不好。只有經(jīng)歷了這些，才能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，為寫好文章做鋪墊。
7、初稿
8、修改
修改的時候，注意如下事項：a.開頭要空兩格；b.標點符號要正確；c.銜接語要恰當。
9、定稿
到了這個時候，大功告成。你可以將你寫出來的作品讀給你的爸爸媽媽聽啦！(●’?’●)
三【看圖寫話例舉】
為了讓孩子更好地掌握，穆老師就隨機選取一張圖片，為大家做詳細地講解，如下圖：
方法：抓要素
a.時間（春天，上午/有一天）
b.地點(公園)
c.人/物【媽媽，小紅（沒有人的時候，看動物或景物）】
d.事情（小紅想摘花，媽媽忙勸阻）
e.結(jié)果（展開想象：小紅聽了媽媽的話，羞愧地放下了手。）
范文例舉：
春日的一個午后，風和日麗。媽媽帶著小紅一起到公園散步。公園里，綠草如茵，繁花似錦。小紅歡快地奔跑著，盡情地享受大自然的恩賜。忽然有一朵鮮艷的花吸引了小紅，小紅連忙跑過去，準備伸手去摘。這時，媽媽急忙勸阻道：“不要摘！不要摘！公園里的花是給大家欣賞的，我們要要愛護它。”小紅聽了媽媽的話，羞愧地放下了手，說：“媽媽，我錯了，今后我要做一個愛護花草樹木的好孩子。”媽媽笑了，拉著小紅的手，繼續(xù)享受著春天的美景。
穆老師為大家整理如下圖：
同學們，家長們，你們學會了嗎？如果會的話，不妨去練習一下吧！
希望穆老師的回答能顧幫助到大家！(●’?’●)
作為一名繪畫工作者，我覺得創(chuàng)新是技藝筆法面貌上的創(chuàng)新，油畫從寫實主義到抽象主義是繪畫流派，與藝術(shù)上的創(chuàng)新無關(guān) 。

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油畫發(fā)展了五六百年，過程中出現(xiàn)過這樣那樣的繪畫派別，什么野獸派、映象派、達達派，所謂流派，流派里又有各種面貌樣式。
油畫的寫實主義風格是一流派，以反映現(xiàn)實主義題材為主，造型自然，取材通俗。油畫的抽象主義也是一流派，大多無形無拘，或任意夸張變形，反映畫家的心性。油畫的創(chuàng)新，可以在一大流派里創(chuàng)新，創(chuàng)新是觀念，創(chuàng)新是技藝，創(chuàng)新思想；也可以另辟蹊徑，開創(chuàng)全新的獨具面貌的風格。
寫實到抽象，抽象到寫實，是流派，不是創(chuàng)新。
若說世界上最貴的畫，估計十之八九是盧浮宮里珍藏著的畫，比如，歐洲文藝復(fù)興時期的天才藝術(shù)家達芬奇的《蒙娜麗莎》這是鎮(zhèn)宮之寶，據(jù)說每年全球有600萬人次去盧浮宮參觀欣賞《蒙娜麗莎》，但是，這號稱世界上最貴的畫，是否有人看懂呢？

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欣賞世界上最貴的畫開篇已經(jīng)簡單提到了，世界上最貴的畫是達芬奇的《蒙娜麗莎》，這幅曠世杰作是達芬奇花了十多年時間才完成的，那么這一幅畫到底好在哪里呢？這幅享有盛譽的人物肖像畫名作讓無數(shù)人為之傾倒，各種傳說和猜測層出不窮，
可以這么說每個人對《蒙娜麗莎》的欣賞角度以及感覺都是不一樣的，但有一點，每個人的觀點都一致相同:空間的錯覺、充滿魔力的眼神與神秘的微笑讓《蒙娜麗莎》這幅驚世之作成為世界上知名度最高的作品，每個人眼里都感覺蒙娜麗莎的微笑是無比神秘的，
我們每個人記住了《蒙娜麗莎》的神秘微笑，對于畫作的其他部位卻經(jīng)常一無所知，充其量只知道完整的“黃金分割比例”，卻很難知道天才藝術(shù)家為何要這樣或者那樣進行構(gòu)圖，背景又有什么含義呢？如果單只是欣賞那雙神秘的眼睛，那真是很“浪費”這幅曠世杰作了，
整幅畫作中，我們可以看到，藝術(shù)家將優(yōu)美的風景和端莊的人物融合在一起，進而展現(xiàn)出人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，至于畫作人物的內(nèi)心世界有多么復(fù)雜，那就看每個人怎么看待歐洲文藝復(fù)興時期的社會背景以及怎么理解歐洲文藝復(fù)興的意義了，可以很肯定的說，達芬奇的《蒙娜麗莎》反映的是歐洲文藝復(fù)興時期“人文主義”精神給人們帶來的實在價值，這是一個可以實現(xiàn)的理想化的世界，蒙娜麗莎這個看似平凡的婦女，卻有著貴婦般豐滿的身材和神秘的微笑，這也是人們繁華生活的表現(xiàn) 。
【貓爪怎么畫:如何教一年級的孩子看圖寫話】《蒙娜麗莎》

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