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為了能夠更好的回答你的這個(gè)問題,我這里就給你從二維空間解釋道四維空間c罩杯有多大物體比喻 。

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看完下文,就知道四維生物眼中的三維是什么樣子啦 。

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二維空間

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我們擁有了一條線,也就是擁有了一維空間 。如何升級(jí)到二維呢?很簡(jiǎn)單,再畫一條線,穿過原先的這條線,我么就有了二維空間,二維空間里的物體有寬度和長(zhǎng)度,但是沒有深度 。你可以試一試,在紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形內(nèi)部就是一個(gè)二維空間 。

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這里,為了幫助大家方便理解高維度的空間,我們用兩條相交的線段來表示二維空間 。

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為了向更高的維度前進(jìn),現(xiàn)在我們現(xiàn)在來想象一下二維世界里的生物 。因?yàn)槎?br /> 維空間沒有深度(也可以理解成厚度),只有長(zhǎng)度與寬度,我們就可以將它理解成“紙片人”,或者是撲克牌K.J.A Q里的畫像 。因?yàn)榫S度的局限,這個(gè)可憐的二維生物也只能看到二維的形狀 。如果讓它去看一個(gè)三維的球體,那么他只能看到的是這個(gè)球體的截面,也就是一個(gè)圓 。
三維空間
三維空間大家肯定熟悉,我們無時(shí)無刻都生活在三維空間中 。三維空間有長(zhǎng)度、寬度與高度 。
但是,我要用另一種思維來表達(dá)三維空間,只有這樣,才可以向更高維度推進(jìn) 。
好,現(xiàn)在我們有一張報(bào)紙,上面有一只螞蟻 。我們就姑且把螞蟻君看作是“二維生物”,我在二維的紙面上移動(dòng) 。如果要讓他從紙的一邊爬到另一邊,則螞蟻君需要走過整個(gè)紙張 。但是我們把這張紙卷起來呢?成為一個(gè)圓柱,一個(gè)三維空間里的物體;這時(shí)螞蟻君只需要走過接縫的位置,就到達(dá)了目的地 。(對(duì)了!就是傳說中的蟲洞)換句話說,把二維空間彎曲,就得到了三維空間,我們就可以這樣來表達(dá) 。
再解釋一遍,在這個(gè)圖示上,螞蟻從A點(diǎn)消失,B點(diǎn)出現(xiàn),你們想想,就是這意思,卷曲產(chǎn)生新的維度!
好了,開始進(jìn)入燒腦階段!
前三個(gè)維度我們可以簡(jiǎn)單理解成長(zhǎng)、寬、高 。那么我們?cè)趺蠢斫馑木S空間?
四維空間
四維比三維多一維,它是什么?是時(shí)間!
想象一下,左邊有一個(gè)1分鐘之前的我,右邊則是現(xiàn)在我,將這“兩個(gè)我”看成兩個(gè)點(diǎn) ,穿過他們連線,它就是四維空間里的線 。太棒了,四維空間出現(xiàn)了!
那么在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們可以看到過去和未來的我么?不能!因?yàn)槲覀兪侨S生物,活在三維空間中 。就像上文提到的,那位二維生物只能看到三維物體的截面一樣,我們作為三維生物,只能看到四維空間的截面,也就是現(xiàn)在的你、我、他;換句話說就是此時(shí)此刻的世界。
以上,就是這個(gè)樣子啦,我們?cè)谒木S空間的生物里,僅僅是一個(gè)片段而已額,就如同我們現(xiàn)在看撲克牌一樣的 。
【c罩杯有多大物體比喻,四維生物眼中的三維是什么樣子的?】四維空間的生物是什么樣的呢?我告訴你,他們就是那些能夠看到前生后世的大能,就相當(dāng)于街上的那些真正的會(huì)算命的人,或者阿羅漢等等 。他們可以看到我們的很多前世,也可以推測(cè)到我們的未來 。而我們?nèi)祟悾瑑H僅活在這短短的100年不到的時(shí)空里,在他們漫長(zhǎng)的時(shí)空觀的眼里,我們就如同生活在一個(gè)卡片 。這樣,你能理解得了吧?因果是真實(shí)不虛的額 。
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