如果說“善良”是“生而為人之本”,那么“信”則是“立身處世之本”——定身以行事謂之信 。“信”自古有很多解釋,歸根結(jié)底可以理解為“信,誠也”,也就是真心誠意、一諾千金、言出必行等 。
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那么,如何立信呢?立信,也就是在與人相處、為人處世中確立信用、讓人信服而任何時候都會深信不疑 。做到立信,不僅是對一個人威望名聲的認可,更是對品行的認同 。
【立信是什么意思 什么是“信”呢?如何是立信?】
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一、立信,首先自己要嚴于律己,具備真誠實在的良好道德修養(yǎng) 。人無信而不立!人生在世,既是個體,又是社會人,既有獨立思維行動方式,又要與很多人打交道,在集體環(huán)境中生存發(fā)展,尤其這種社會屬性是我們每天必須面對的,也是必不可少的 。而且,人的個性也是千差萬別的,如何很好地與人相處,讓別人愿意和自己持久交往、信任,也就是在相識相處的人之中“立信”,那首先需要從自身做起,嚴格要求自己的言行,對于答應(yīng)別人的事情一定做到,對于許下的承諾一定踐行,對于約定的各種期限事宜一定落實,對于別人的幫助支持一定心懷感恩,對于以誠相待的人一定投桃報李,對于無法完成的事情如實相告……同時,慎獨慎微,“吾日三省吾身”,嚴格律己,自我回望檢查自己所說的話是否有誤、所做之事是否有錯、所待之人是否真誠、逾越規(guī)矩是否慚愧、存私誤人是否不安……這樣,自己常懷律己之心、真誠之意、待人雅量,久而久之,自身內(nèi)心深處始終涌動的真實、真誠、真心會讓交往者真切感受良好,深以為然,“信”自然可以立于人心和天地間 。這種境界如同“寧可人負我,我絕不負人”之意 。古人中有很多誠信的例子,如典型的“尾生抱柱”中尾生寧死履約、信陵君竊符救趙中的侯贏“北向自刎”等等,都是真誠守信、立信的典范故事 。
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二、立信,還要忠義仁善,擁有大公無私的厚德境界情懷 。中國儒家文化“五常”之“仁義禮智信”中依然也有“信”字,五個要素可以定性為君子行為方式,可見是人很重要的道德修養(yǎng),而且,“五常”之間既是并列關(guān)系,也有彼此相連支撐的邏輯關(guān)系:仁善、忠義、謙讓、智慧、誠信相互關(guān)聯(lián)、不可或缺 。可見,“信”一定是建立在以善良仁愛為根、以忠誠重義為魂、以智慧恭謹為道的基礎(chǔ)上,于言于行中顯現(xiàn)出來的真誠實在的信用 。同時,達到“立信”良好的效果,也必定是骨子里大公無私的人,往往顧及別人感受多、心胸開闊、仁善厚德,也是“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的人 。這樣的人一般道德修養(yǎng)很好,急他人所急、想他人所想,看淡“貪嗔癡”,自律慎獨,本著吃虧是福,甚至為了不負別人而委曲求全……情懷朗然,值得信服,或可做到“信義著于四海”而讓人高山仰止 。比如,“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時”便是忠誠守信的正反例證 。
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“人而無信不知其可” 。人生于世,善良為本、誠信為根 。無論一個人身處何位、從事何職,誠信可以贏取天下;不誠信,卻可失卻做人信用,將會舉步維艱,甚或為人所厭惡 。尤其當(dāng)今現(xiàn)代化高速發(fā)展社會,人與人交流更加廣泛,無論什么行業(yè),唯有誠信,才可以長遠 。
希望天下所有人都以誠待人、以信取人、以心立信,做一個善良仁愛厚德誠信且情懷依依的好人,有益于自己和社會 。
謝謝大家!
2020.7.15夜即草于西安
注:圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
快速閱讀真的有效果嗎?那什么才是快速有效的閱讀呢?為你提供一個我以前學(xué)習(xí)到的,目前正在一直使用的一個高效率的閱讀方法 。這個方法可以1個小時甚至半個小時內(nèi)讀完一本書,并且做完筆記,還能對著別人比較完整的講述出來 。
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我是一個具有十幾年經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者,目前管理著30多人的創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)型公司,深知在當(dāng)今信息爆炸時代和慘烈的市場競爭時代,誰能更加快速的掌握知識并有效運用知識,誰就更不容易被市場競爭所淘汰 。因此我也一直在用這個方法,堅持每年閱讀上百本書籍 。我的閱讀當(dāng)然是希望快速掌握書中知識,獲得我想要的價值,而非是為了品讀書中優(yōu)美的句子或情節(jié) 。
這個閱讀方法叫做“蘋果閱讀法”,最初是一位得到、有書的簽約作者所創(chuàng)立和改良的一個閱讀方法 。這個閱讀方法需要用到一張A4紙表格作為閱讀道具(如下圖),可以分4步進行操作:
第一步、準備:我們可以用大概10分鐘左右的時間,用筆先寫下書名;你想在書中得到什么(閱讀目的),僅限一個問題;為什么你想得到這個(問題),也就是描述你的閱讀動機 。
比如你看一本書叫非暴力溝通 。想要得到什么(閱讀目的):你可能會寫我想知道如何與另一半不再爭吵 。為什么會提這個問題:可能是因為之前兩個人總是莫名奇妙的發(fā)生爭執(zhí),鬧的很不愉快,我希望這樣的情況有所改進,這是閱讀動機 。
第二步、做閱讀筆記:時間要控制在40分鐘以內(nèi),帶著寫下的問題去書里找答!!!必要時可以進行跳讀和略讀 。看到和你問題最相關(guān)的關(guān)鍵詞、段落就記錄在表格中 。左手拿書,右手那筆,手眼協(xié)作的狀態(tài) 。表格中總共有20格,隨時觀察你記錄的關(guān)鍵字 。過程會比較忙,嚴格控制在40分鐘以內(nèi),可用手機記時 。
第三步、進行總結(jié):就是你仔細去瀏覽表格中所記錄的20個關(guān)鍵字,就會發(fā)現(xiàn)20個關(guān)鍵字可以進行歸納,歸納成3-5個重點或是一系列的動作 。
第四步、復(fù)述心得:用5分鐘的時間馬上拿著A4紙筆記,馬上復(fù)述給朋友聽或用手機錄音給自己聽,你在這本書中所得到的心得,你會發(fā)現(xiàn)你是可以復(fù)述出來的 。
整個過程拿出注意力高度集中的1個小時去進行,不能上廁所、喝水等做任何其他事情 。
為什么這個方式可以提升我們的閱讀質(zhì)量呢?
第一個主要原因是因為人類的工作記憶區(qū)其實只有2加減5個組塊,也就是3-7個組塊 。很多人在看書的時候,會抱著一個心態(tài),希望從一本書中得到很多精髓或干貨 。愿望是好的,但人的大腦是不允許的,我們?nèi)祟惖墓ぷ饔洃泤^(qū)是有限的 。我們只會記住3-7個這樣的組塊 。讀完一次不可能記住超過7個主要內(nèi)容,這是人體的極限 。能記住3到5類比較大塊的信息,其實已經(jīng)很不錯了 。所以我們把一本書比作成一個果園,果園里會有很多種水果,但你的籃子是有限的,只能挑選你最有用的拿走,不然什么都拿不走 。這也是為什么,以前我們看完書什么都忘記了,所以要明確目的 。要抱著一個心態(tài),當(dāng)你眼中只有蘋果做為目標(biāo)的時候,就只在書中摘蘋果,看到橘子等其他任何水果都不要,才能得到想要的 。
第二個原因是限定時間,可以大大提升大腦注意力 。嚴格控制時間,從準備到復(fù)述,完成一本書的閱讀,摘錄20個關(guān)鍵詞,效率變高了 。當(dāng)你習(xí)慣了這種摘蘋果的方式,就會自然而然的再把這些蘋果進行分類,哪些是紅的、青的,哪些是好吃的、不好吃的 。會知道摘蘋果的過程,知道怎樣去挑選蘋果,會總結(jié)出摘蘋果的套路 。可以輕松的讀完一本書,也是在有限的工作記憶區(qū)內(nèi)完成 。如果在過程中,你看到很多橘子,你也很感興趣或認為有用,那就再用一張表格單獨閱讀 。
專注摘一種水果,利用自己的碎片化時間,得到想要的 。一本書用5個小時的時間看5遍,比用5小時看1遍效率會高很多 。這個閱讀方法適合用于非虛構(gòu)類書籍 。如果你還有任何不清楚之處,請給我評論留言,我會再盡力為你解答 。
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