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小孩子手機(jī)游戲:小孩玩手機(jī)游戲,怎么戒掉

你好小孩子手機(jī)游戲!

小孩子手機(jī)游戲:小孩玩手機(jī)游戲,怎么戒掉

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事實(shí)上,孩子玩手機(jī),跟手機(jī)游戲,吸引他們的,本身不是手機(jī),也不是手機(jī)游戲,而是互聯(lián)網(wǎng),所以關(guān)鍵是找到他們?yōu)槭裁聪矚g玩手跟手機(jī)游戲 。而互聯(lián)網(wǎng)是他們這一代人最普通的常識(shí),我個(gè)人認(rèn)為還是應(yīng)該讓孩子接觸的 。
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如今在互聯(lián)網(wǎng)科技如此發(fā)達(dá)普及的年代,且不說該不該禁止孩子玩手機(jī),但是要禁止孩子接觸手機(jī),已經(jīng)是完全不可能的事了 。像今年在疫情的情況下,孩子們都推遲了上課時(shí)間,而全國(guó)教育系統(tǒng)也都臨時(shí)采用了在線教學(xué),這就足以證明孩子也需要讓網(wǎng)絡(luò)成為他們的工具 。而我們擔(dān)心的也并不是孩子接觸手機(jī),我們也希望能讓孩子取利舍弊 。
與其一直討論該不該禁止孩子玩手機(jī)?不如來分析一下其中利弊,孩子玩手機(jī)我們最擔(dān)心的一般就4個(gè)問題:
1.近視
這是一個(gè)很奇怪的問題,我最普遍聽到的就是,只要一聽說有孩子近視,一切指責(zé)就歸于電視、電腦、手機(jī)、平板,可是我們成長(zhǎng)在那個(gè)沒有任何電子產(chǎn)品的年代,為什么也有那么多人近視?此時(shí)的你一定會(huì)想到,看書對(duì)眼睛的傷害比電子產(chǎn)品小,然后又會(huì)想到我們那個(gè)年代近視的年齡比現(xiàn)在近視的年齡大,而事實(shí)上近視最大的原因是近距離用眼持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng),所以看書也好看手機(jī)也罷,不宜時(shí)間過長(zhǎng) 。
我是這樣認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子精神集中的時(shí)間比較長(zhǎng),所以近視的年齡自然比我們那個(gè)年代的小,學(xué)習(xí)要集中精神,玩手機(jī)也要集中精神,身體活動(dòng)少了,精神活動(dòng)多 。而我們那個(gè)年代都是8周歲才上小學(xué),上小學(xué)除了學(xué)習(xí)玩的都是體力活動(dòng),而看小說最少也要讀到三年級(jí)以上才能看懂,還要有那個(gè)興趣 。所以只要適當(dāng)?shù)目刂坪⒆油媸謾C(jī)的時(shí)間就還是可以玩的 。
2.受不良信息侵襲
這個(gè)是防不勝防的問題,雖然隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)在對(duì)不良信息的打擊力度也是非常的大,但是依然存在不法份子鋌而走險(xiǎn) 。而這些不良信息一般都是來自個(gè)人站點(diǎn),通常都是用國(guó)外服務(wù)器,這就大大增加網(wǎng)警的清除難度 。不過這些站點(diǎn)基本也是很難推廣,一般都是要有網(wǎng)址直達(dá) 。而像國(guó)內(nèi)的自媒體平臺(tái),現(xiàn)在基本是不存在不良信息的 。
對(duì)于受不良信息侵襲,一般要看是多大的孩子,像小學(xué)生或者以下的還不怕,我們可以加以引導(dǎo),不過這個(gè)年齡玩手機(jī)都是在我們的監(jiān)控下 。如果是中學(xué)生或者以上的,這個(gè)問題就比較嚴(yán)重,特別是處于叛逆期,那可真是難上加難,這個(gè)時(shí)期又是孩子最重要的時(shí)期,而且后果可大可小 。建議采取強(qiáng)制性引導(dǎo) 。
3.沉迷游戲
【小孩子手機(jī)游戲:小孩玩手機(jī)游戲,怎么戒掉】這個(gè)問題算是最好處理的,也是擔(dān)心的較普遍的,如果僅對(duì)于游戲其實(shí)沒什么好擔(dān)心的 。如今的玩游戲也算一種社交,如果是沒有社交的游戲,就是你讓他去沉迷,他也沉迷不了多久 。而這些網(wǎng)絡(luò)游戲都是有生命周期,這么多年你可以看到,隔一段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)游戲火起來,把之前的游戲給淘汰了 。而你更該擔(dān)心的是他的游戲社交,如果是一個(gè)圈子的游戲社交,都非常沉迷的那種,他們玩的不是一個(gè)游戲,而是一種社交,他們會(huì)在這個(gè)游戲滅亡后,一起投入到另一個(gè)新生的游戲 。就像王者榮耀淘汰了英雄聯(lián)盟,和平精英淘汰了CS、CF,而那些玩家輕車熟駕的就到這個(gè)新生的游戲了 。
為什么說這個(gè)是最好處理的?因?yàn)橹挥羞@種玩的是社交游戲,才能沉迷,一般都是輕度沉迷,當(dāng)是一種人際社交,現(xiàn)實(shí)中隨便一點(diǎn)興趣都能引導(dǎo)脫離 。如果是重度沉迷也很簡(jiǎn)單,直接從社交圈下手,社交圈的玩友才是引導(dǎo)他脫離游戲的關(guān)鍵,而且那些玩友能玩的好的基本也是關(guān)心他的,完全不用怕這些玩友不配合,只要你態(tài)度誠(chéng)懇點(diǎn),他們會(huì)比你用心去引導(dǎo)幫助他的,反之你站在圈外勸說是沒有什么效果的 。
4.放下手機(jī)就鬧
這個(gè)問題一般出現(xiàn)在比較小的年齡,基本都是幼兒園或者以下的,根本談不上沉迷不良信息之類的,我們最擔(dān)心的就是視力 。而他們基本是玩什么都停下來,有些孩子還會(huì)為了給我們要手機(jī)而哭鬧 。其實(shí)我覺得他們不是為了要手機(jī)而鬧,實(shí)事上他們是因?yàn)闊o聊而鬧 。盡管他們的目的就是要手機(jī),但是你可以看到,手機(jī)在他們手上的時(shí)候,他們幾乎是一種忘我的境界 。因?yàn)檫@種忘我,所以產(chǎn)生了放下手機(jī)后的那種無聊,可是他們還小,根本不知道世間的無聊,也沒有那么多的體會(huì),才會(huì)鬧起來 。
而這種喜歡玩手機(jī)到忘我的孩子,都是最聰明的 。因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)大的探索欲、求知欲,他們對(duì)這個(gè)世界充滿無限的好奇,什么都想學(xué)想知道 。所以就沖這一點(diǎn),你不應(yīng)該為他的鬧而生氣,反而應(yīng)該感到十分開心,因?yàn)檫@絕對(duì)是一個(gè)非常聰明的孩子 。只要加以引導(dǎo),捉住他的探索欲、求知欲,保證你指他一里路,他給你跑出十里來 。
引導(dǎo)的關(guān)鍵
然而一直談?wù)撘龑?dǎo),如何引導(dǎo)孩子,普遍的討論就是吃跟玩 。但事實(shí)應(yīng)該從興趣下手才是重點(diǎn),其實(shí)不是大孩子才有興趣一說,我認(rèn)為小孩子就有興趣這回事,從出生開始就是有興趣可調(diào)動(dòng)的 。要不然他為什么愛玩手機(jī),難道玩手機(jī)不是他的興趣嗎?而切切實(shí)實(shí)的重點(diǎn)就是興趣,只要能調(diào)動(dòng)興趣,把他們的興趣牽引到好的事物上,他們自然而然的就沉迷到好的事物上去了 。
愛玩手機(jī)的孩子,對(duì)于以往的普通玩具是調(diào)動(dòng)不起他們的興趣的 。最普遍的現(xiàn)象就是,他的玩具都是玩沒有幾天,就扔在一邊不要了,也不玩了 。為什么不玩了?因?yàn)檫@玩具已經(jīng)沒有什么可以探索了 。如果是有互動(dòng)性的玩具,偶爾有朋友一起的時(shí)候還會(huì)玩一下 。要是自己玩,確實(shí)沒有什么好玩的 。我們可以自己試一下就知道了,一個(gè)普通的游戲給我們玩一會(huì),確實(shí)全部探索完了,不值得一直玩 。所以沒必要求孩子去玩,一直玩下去也是浪費(fèi)時(shí)間 。而為什么手機(jī)卻一直玩不厭,其實(shí)不是手機(jī)玩不厭,是互聯(lián)網(wǎng)有著無限的探索性,所以他們才會(huì)玩不厭 。這兩點(diǎn)可以證明他們玩的是互聯(lián)網(wǎng)并不是手機(jī):
1.我們玩手機(jī)的時(shí)候如果沒網(wǎng)絡(luò),你能玩多久,你能有多大的興趣 。
2.你可拿個(gè)沒網(wǎng)絡(luò)什么APP的手機(jī)給孩子玩,看他能玩多久,能有多大的興趣 。
知道了他們玩的是互聯(lián)網(wǎng),吸引他們的是探索欲、求知欲 。就好辦了,有探索欲、求知欲是好事啊,可互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)大千世界、現(xiàn)實(shí)社會(huì)、江湖,這個(gè)大千世界真適合現(xiàn)在的他們嗎?我認(rèn)為沒有人能知道十年后,或者二十年后的世界是怎么樣的,只能肯定的是,他們以后的世界肯定是互聯(lián)網(wǎng)世界,他們?cè)缤淼媒佑| 。與其讓他們長(zhǎng)大以后才開始獨(dú)自摸索,不如現(xiàn)在就開始讓他們接觸,而我們?nèi)绾卧谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的大千世界保護(hù)引導(dǎo)他們,讓他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上取利舍弊呢?
這個(gè)想法對(duì)于這個(gè)時(shí)代來說太落后了,我們可以給他一件AR人工智能玩具,里面都是營(yíng)運(yùn)公司長(zhǎng)期不間斷的,在互聯(lián)網(wǎng)收集各種好的信息知識(shí),而且這個(gè)玩具本身是聯(lián)網(wǎng)的,但是有了營(yíng)運(yùn)公司的篩選提供,他根本接觸不到不良信息,而且實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng),能滿足孩子無限的探索欲、求知欲 。而我們的任務(wù)就是買一件這樣的玩具,然后把孩子的興趣調(diào)動(dòng)到這件玩具的身上,就已經(jīng)完成了這一大堆問題 。
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