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與父同行作文(篇二 與父同行作文怎么寫)

生活經驗與父同行

作文是一種通過人們的思想考慮和語言組織來表達主題意義的敘事方法 。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文） 。那么 ， 如何寫你父親的作文呢？

與父同行作文(篇二 與父同行作文怎么寫)

文章插圖
與父親同行作文(篇一)
母愛如水 ， 父愛如山 。父親對我的愛已經超越了山海的界限 。永遠默默付出卻不求回報 ， 永遠承受苦難和疲憊 ， 永遠不在乎為我做的得失 。我總是向你索取 ， 但我沒有說謝謝 。
父親的愛嚴肅而善良；父親的愛 ， 吝嗇而慷慨；父親的愛 ， 嚴厲而溫柔……父愛每天都伴隨著我的成長 ， 從不缺席 ， 從不放棄 。像涓涓細流 ， 流過我的心 ， 留下溫暖的歲月 。
牙牙學語的年齡是父親一個個打開我語言之門的音節；
蹣跚學步的時候 ， 是父親一步一步的幫助 ， 讓我學會了走路；
在學前班 ， 我怎么會忘記陪我修漢字的爸爸；
我怎么會不記得那個日夜陪伴我的人是我偉大的父親呢？
多少個晚上 ， 父親因為我的無知而嘆息；
父親多少次因為我的叛逆而失望？
父親教會了我堅強 ， 如何從困難中一步一步成長；父親教會了我寬容；如何用寬容的心對待別人；父親教會了我固執 ， 不要向困難低頭；父親教會了我心中生根發芽的心 ， 老人老 ， 年輕人老 ， 年輕人年輕 ， 我不想做任何事；父親教會了我真誠 ， 用真誠的心對待別人；父親教會了我堅定 ， 面對誘惑 ， 我可以冷靜下來Say no！我父親教會了我平靜生活的真諦 。生活是為了我們自己 。我們永遠不會成為生活在別人世界里的小丑；我父親教會了我放手 。沒有什么是我無法克服的障礙；我父親也教會了我……
我父親為我付出了很多 ， 一直陪伴著我 ， 但我沒有回報；我父親的愛一直伴隨著我的成長 ， 但我永遠不知道如何珍惜它 。
時間慢了 ， 不要讓爸爸變老 ， 歲月在他額頭上留下了痕跡 ， 皺紋牽著我的心 。
爸爸 ， 我愛你 ， 歲月的痕跡不能阻止你在我心中最美麗的身影 。爸爸 ， 什么時候 ， 我能為你支撐一個世界；什么時候 ， 我能保護你；什么時候 ， 我能成為你驕傲的女兒 。
與父親同行作文(二)
每次聽到騰格爾那首渾厚悠長而又充滿滄桑的歌曲《父親》時 ， 我都回想起我的父親 ， 想起我小時與父親相處的時光 。
當我還是個孩子的時候 ， 我經常和父親在一條路上 ， 他在前面 ， 我在后面 。每當我們面對太陽 ， 我父親的身影就會投射在地上 ， 覆蓋我虛弱的身體——甚至淹沒我 。這時 ， 我會指著父親和地上的影子父親說：爸爸 ， 爸爸 ， 我有兩個爸爸！父親假裝生氣地說：傻孩子 ， 你怎么會有兩個父親呢？地上的那個只是我的影子 。當時 ， 我第一次仔細觀察父親投射在地上的影子 ， 因為它只是黑色的 ， 所以我認為它又長又寬 。
大一點的時候 ， 我還是和父親在一起 。他還在前面 ， 我在后面 ， 面對太陽 ， 他不說話 ， 我不說話 。我們都習慣了默默度過這美好時光 。突然 ， 我看到了我父親投射在地上的身影 。它不再高或寬 ， 而是變得有點彎曲 。它看起來像一個弓 ， 但它仍然可以覆蓋我略高的身體 。我問父親：爸爸 ， 為什么你的影子變小了？父親停下腳步 ， 回頭對我說：孩子 ， 那是因為你長大了！我半信半疑地點了點頭 ， 繼續跟著父親走 。
現在 ， 我上初二了 。我仍喜歡和父親同行 ， 陽光仍毫不客氣的投下我們的身影 。只是那身影上面有多了半個頭影 。那不是別人 ， 正是我的頭影 。而那個曾經淹沒過我的身影 ， 越發瘦小了 ， 也更像一張弓了 。長大的我已經明白了父親身影的微妙變化了 。突然 ， 父親轉過身來對我說：“孩子 ， 你長大了 ， 應該有自己的影子了 。”
我仔細地咀嚼著我父親的話 。是的 ， 當我長大后 ， 我應該走出父親溫暖的影子去感受生活 。所以我加快了腳步 ， 和他并肩走著 。
【與父同行作文(篇二 與父同行作文怎么寫)】