謝謝邀請螳螂的簡筆畫！
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花鳥畫里 ， 如何處理花與鳥的關系？
鳥語花香 ， 百家齊放 ， 百家爭鳴 ， 畫
家筆下的花鳥 ， 栩栩如生 ， 活靈活現
的
簡單的說一下花鳥在畫里的 ， 關系
和處理
畫工先準備畫紙和筆 ， 選擇畫紙還
有一定的講究 ， 好的畫紙不透墨汁
選擇好的畫紙和筆很重要
畫工選完紙和筆 ， 開始著重選擇花
鳥的格式的處理 ， 花鳥的格式處理
也很重要
在選則花和鳥的顏色和搭配問題這
個最重要 ， 選好了顏色和搭配 ， 畫出
來的花鳥 ， 活力活現的 ， 鮮艷耀眼
好看 ， 還有層次感
畫工在畫劃時 ， 要有靈感才能畫出
來有靈感的畫來
畫家 ， 心情不好時 ， 不能畫 ， 心情對
對畫工也有極大關聯
【螳螂的簡筆畫:花鳥畫里，如何處理花與鳥的關系？】有靈感畫的花鳥 ， 就象在眼前一樣 ，
親臨其境的美 ， 盡收眼底 ， 美的自然
風景 ， 與畫家何自然融為一體
80,90年代經典的動漫你看過幾部 ， 又記得幾部？忍不住說些”文不達題”之話 。我小時候看過的動畫片和木偶電影 ， 留下深刻記憶的有:
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父母被地主山中狼殺害的放牛娃小勇參軍后 ， 在戰斗中鍛煉 ， 成為一名英勇的紅軍《小號手》；
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兒童團長虎子聰明勇敢 ， 在日寇的掃蕩一波接一波中 ， 漸漸成長為一名真正的《小八路》戰士；
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為剝削長工 ， 半夜學雞叫的周扒皮被小玉寶等長工痛打一頓的《半夜雞叫》；
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《草原英雄小姐妹》龍梅和玉榮為保護集體羊群 ， 以驚人的毅力與暴風雪作斗爭；
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《金色的大雁》講述的是華爾丹帶領小伙伴們徹底粉碎了壞分子和敵人想炸毀滅蝗災的飛機；
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李國華等好學生同教唱壞兒歌的壞蛋黃一郎進進斗爭的故事 ， 告訴我們小觀眾 ， 無論在校園還是在《放學以后》 ， ”千萬不要忘記階級斗爭”……
家長應該如何培養孩子的創造力？謝邀應答(如何培養孩子的創造力？)
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我認為：孩子的創造力是每位家長乃至孩了本身 ， 都是渴望之極的！但是孩子在成長過程中需要家長的幫助和支持 。培養孩子的創造力 ， 需要家長根據孩子的成長過程及愛好適時地加強培養 。切不可”拔苗助長 ， 恨鐵不成鋼”！！
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一個人來到了世上 ， 自有他生存的秘方！這個秘方就是他自己對事物的感知和悟性成度 。家長不能用自己的觀點強制培養！而要在能發揮孩子興趣和個性的基礎上 ， 提供一切能培養創造力的便利條件 ， 并耐心細致地加以輔導與精心培養 。
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我覺得：首先家長先從孩子對廣性認識做培養 ， 把孩子對事物的認識興趣提高！家長從中發現和了解孩子對事物的個性空間 ， 這個個性空間就孩子最敏感的發展空間！能夠適合孩子發展空間的事物 ， 孩子才會賦有廣泛創造力 。
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